【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632蘇教版普通高中語文實(shí)驗(yàn)教科書必修三第三專題文明的對話導(dǎo)學(xué)案《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》教案【課前導(dǎo)學(xué)】1、積累字詞:媲美事過境遷抱殘守缺明日黃花褒貶曇花一現(xiàn)銷聲匿跡孤芳自賞威懾一蹴而就面目全非班駁陸離
2025-01-08 20:37
【總結(jié)】 離騷(節(jié)選) 姓名班級學(xué)號 【課前預(yù)習(xí)】 1.給下列句中加點(diǎn)字注音 ①帝高陽之苗裔兮()②攝提貞于孟陬兮() ③肇錫余以嘉名()④朝搴阰之木蘭兮() ⑤汩余若將不及兮()⑥又重之以修能...
2025-04-03 03:16
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)《雷雨》學(xué)案導(dǎo)學(xué)——分析導(dǎo)讀及練習(xí)一、作者簡介:曹禺(1910~1996)現(xiàn)、當(dāng)代劇作家。原名萬家寶。祖籍湖北潛江,生于天津一個(gè)封建官僚家庭。父親萬德尊曾任鎮(zhèn)守使、都統(tǒng)和黎元洪總統(tǒng)秘書。曹禺生母早逝,繼母酷愛戲劇,常攜曹禺觀看戲曲和文明戲,他沒上過小學(xué),延師在
2025-06-10 02:04
【總結(jié)】 《雷雨》導(dǎo)學(xué)案 姓名___________學(xué)校班級________完成情況_____________日期________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,品味個(gè)性化語言。 。 “雷雨”為題的象征意義,...
2025-04-05 05:30
【總結(jié)】文本10獲得教養(yǎng)的途徑——怎樣成為一個(gè)有教養(yǎng)的人【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.記:積累本文中的重要成語“望洋興嘆”、“氣象萬千”。2.讀:通過誦讀、品味、探究的方式理解重要語句的含意,領(lǐng)會作者的思想觀點(diǎn)。3.練:分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。4.寫:借鑒本文圍繞中心、多角度論證的方法練習(xí)寫作。導(dǎo)記&
2025-01-18 01:16
【總結(jié)】《像山那樣思考》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】整體感知文章,理清文章脈絡(luò)。體味文中作者對人與自然關(guān)系的生態(tài)倫理的思考?!菊n前預(yù)習(xí)】1.作者簡介:“近代環(huán)保之父”——奧爾多·利奧波德(1887—1948)美國作家,生態(tài)學(xué)家,土地倫理學(xué)家。這位被稱為“美國新環(huán)境理論的創(chuàng)始者”,“一個(gè)熱心的觀察家,一個(gè)敏銳的思
2024-12-09 11:39
【總結(jié)】赫爾曼·黑塞識字,不等于有知識;有知識,不等于有文化;有文化,不等于有教養(yǎng)。獲得教養(yǎng),能提高生存質(zhì)量,能獲得有價(jià)值的人生。閱讀經(jīng)典是獲得教養(yǎng)的主要途徑之一。這就是經(jīng)典的力量。作者簡介赫爾曼·黑塞(18771962),20世紀(jì)德國文學(xué)的重要作家。第一部長篇小說《彼得·卡門青特》
2025-05-10 07:47
【總結(jié)】《祖國土》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解詩人的創(chuàng)作。。,體會詩人表達(dá)的思想感情;鑒賞本詩的藝術(shù)特點(diǎn)?!灸繕?biāo)重點(diǎn)】。,體會詩人表達(dá)的思想感情;鑒賞本詩的藝術(shù)特點(diǎn)?!灸繕?biāo)難點(diǎn)】鑒賞本詩的藝術(shù)特點(diǎn)?!鞠嚓P(guān)材料】1.作者簡介⑴音形香囊(náng)苦楚(chǔ)砂礫(lì)蹂(róu)躪(l
2025-06-10 02:17
【總結(jié)】《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案 ???????班級???????????姓名????????? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ■有感情、有節(jié)奏地朗讀全詩,背誦全詩。 ■領(lǐng)會李白浪漫主義詩風(fēng)的特征——極度的夸張、奇麗的想象,...
2025-04-05 05:41
【總結(jié)】獲得教養(yǎng)的途徑教養(yǎng):文化和品德的修養(yǎng)。?好的教養(yǎng)是一個(gè)好的朋友。他會牽著你的手,指引你的一生!讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格?!喔諣柭ず谌喗?/span>
2025-05-12 13:13
【總結(jié)】獲得教養(yǎng)的途徑檢查預(yù)習(xí)?給劃線字注音:跋涉沉溺慰藉麻痹戕害給予斑斕?成語知識:望洋興嘆:檢查預(yù)習(xí)?給劃線字注音:?跋涉bá沉溺nì慰藉jiè
2025-05-03 18:45
【總結(jié)】《相信未來》【背景知識】?食指簡介???食指,原名郭路生。1948年出生,山東魚臺人。幼年時(shí)經(jīng)常跟隨在于圖書館工作的母親身邊,得到中國古典詩詞方面的熏陶。中學(xué)就讀于北京第五十六中學(xué),1969到1971年到農(nóng)村插隊(duì)落戶,1971年入伍,1973年退伍后一直在北京工作。其詩歌創(chuàng)作開始于20世紀(jì)60年代。早期作品廣泛傳誦于插隊(duì)知青和都市青年
2025-06-10 01:53
【總結(jié)】《獲得教養(yǎng)的途徑》專題教學(xué)設(shè)計(jì)一.專題整體教學(xué)設(shè)計(jì)㈠內(nèi)涵概述:人要想從蒙昧而走向智慧,從自然的人成為社會的人,成為有教養(yǎng)的人,只有讀書學(xué)習(xí),充分利用前人的知識積累。吾生也有涯而知也無涯,人應(yīng)當(dāng)具有終身學(xué)習(xí)的追求。人類社會的文明進(jìn)步有賴于人開掘潛能,運(yùn)用智慧,產(chǎn)生先進(jìn)的思想,這就需要公民尊重知識,尊重科學(xué),有學(xué)習(xí)的需求和讀書學(xué)習(xí)的欲望。本專
2024-11-23 00:43
【總結(jié)】一、說教材本文必是修一第二專題“獲得教養(yǎng)的途徑”的第二版塊“經(jīng)典的力量”下的唯一的的文本,本專題的學(xué)習(xí)方法是問題探討,而這一版塊的重點(diǎn)是“為什么要閱讀經(jīng)典作品”。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解經(jīng)典作品對自我成長的意義,理解讀書的真正意義和價(jià)值,完善自我人格,提升人生境界,讓學(xué)生從基本的讀書求知意識逐步上升為自我完善、服務(wù)人類的精神追求,并總結(jié)“問題探討”這種學(xué)習(xí)方式給自
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】第一篇:蘇教版高中語文必修一默寫 蘇教版語文必修一、二復(fù)習(xí)——默寫練習(xí) 班級姓名 《沁園春·長沙》1.獨(dú)立寒秋,湘江北去。 2.看萬山紅遍,;漫江碧透。 3.,萬類霜天競自由。,問蒼茫大地,...
2024-10-25 10:24