6小學雙高雙普整改方案-文庫吧
2025-09-11 05:17 本頁面
【正文】 席做好“兩個大力宣傳”工作，做好資料收集； 王國柱主任做好學校“雙高雙普”整改臺帳的記錄工作，并協(xié)同校長做好相關(guān)工作的進度檢查及記錄，負責安排李春來、安陽老師做好辦公室資料的收集整理工作，每周做好部室管用的檢查評價； 張剛主任負責學校教學常規(guī)的安排、檢查、評價，做好高效課堂學校模式的推廣，做好校本教研工作的組織、資料的收集，做好校本課題、市縣級課題研究的督促指導及資料收集工作； 張緒主任做好校園安護及班級文化展示墻、校園素質(zhì)教育德育活動的開展與組織、資料的收集工作； 伍經(jīng)諾主任負責學校就餐文化的組織、資料整理工作，協(xié)助辦公室等做好校園設(shè)施設(shè)備的安裝，場地（所）的配置及校園環(huán)境衛(wèi)生的整理工作； 單金艷書記負責校園廣播、校園簡訊、團隊活動組織并做好資料的收集工作。 三、整改措施 學校將調(diào)動所有力量，積極準備力爭在2個月內(nèi)完成整改工作任務(wù)，措施如下： 建立整改工作臺賬，夯實各項工作任務(wù)，明確責任人及完成時段，實行量化管理、責任追究制度； 以學校教導處、教研室為學校校本研修工作組織職能處室，加強學校常規(guī)檢查、評價力度；做好學?！?21”高效課堂教學模式的全面開展，全方位做好學校、縣市級課題研究工作，完善課題研究資料；進一步開展聽評課活動，加強校本研修活動資料收集保存工作，做到校本研修（教研）活動，科科有內(nèi)容、周周有記錄，月期有效果。 強化體音美學科建設(shè)，強化體音美教研（學科）組職能，確保各年級能開齊課程、開足課時，加強教學管理，推行高效模式，確保學生體音美技能測試達標。 積極爭取上級支持，認真做好學校所缺器械、場地（館）的上報工作，爭取在2個月內(nèi)完成所缺設(shè)施設(shè)備的配備，場地的建設(shè)。 四、整改工作臺賬（進程表） 第二篇：雙高雙普整改方案鴨池口中學“雙高雙普” 檢查整改方案 2013年5月17日XX縣區(qū)教育督導團專家組對我?！半p高雙普”工作進行了過程性督導評估，評估過程中發(fā)現(xiàn)我校檔案資料存在以下的問題： ； 、校園文化建設(shè)方面只有計劃、總結(jié)，缺乏過程性材料； ，有待完善，缺乏圖片等影視資料。為了切實解決存在的上述問題，學校領(lǐng)導班子開會討論、研究，特制訂本整改方案。 一、對沒有總目錄的認識和整改措施 由于“雙高雙普”工作還有后續(xù)的資料要歸檔，就未打印總目錄。在5月20日，已經(jīng)按照雙高雙普檔案要求將總目錄打印裝訂成冊。 二、對藝術(shù)教育活動，校園文化建設(shè)方面只有計劃、總結(jié)，缺乏過程性材料的認識和整改措施 藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一部分，大力推動素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)不拘一格的有用的人才。學校成立體育和美術(shù)興趣小組，開闊學生的視野，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性特長。將興趣小組的活動記錄、活動內(nèi)容、活動過程和學生作品等資料整理歸檔。 校園是每個孩子學習生活的地方，是他們成長的搖籃， 也是實現(xiàn)他們理想，放飛夢想的地方。對于每一位學生來說，良好的校園環(huán)境給他們帶來的是溫馨、舒適的學習和生活狀態(tài)。學校在東西教學區(qū)有宣傳牌匾，小操場兩側(cè)有四塊板報黑板，還建立了宣傳欄，教學區(qū)的墻面、走廊均有溫馨提示、安全警示語及名言警句；各個班級的班級文化建設(shè)能凸顯主題，個性鮮明。校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)通過拍照方式制成圖片等影視資料整理歸檔。 三、對某些方面檔案資料不充實，有待完善，缺乏圖片等影視資料認識和整改措施 由于平時不注重材料的積累，有些檔案內(nèi)容不充實，資料形式也比較單一，大多都是文字材料。 為了解決這一問題，現(xiàn)已對已歸檔的檔案資料重新自查，依據(jù)XX省“雙高雙普”評估驗收標準，四大塊83個得分點逐一檢查，繼續(xù)完善，將圖片等影視資料再豐富。 鴨池口中學 2013年6月 第三篇：橋鎮(zhèn)小學“雙高雙普”整改方案賈村鎮(zhèn)橋鎮(zhèn)小學 “雙高雙普”市區(qū)級過程督導反饋問題整改方案 今年 四、五月份，市區(qū)政府督導室對我鎮(zhèn)校的“雙高雙普”工作進行了過程督導，根據(jù)督導反饋的問題以及賈鎮(zhèn)教發(fā)（2015）25號《賈村鎮(zhèn)教育組“雙高雙普”市區(qū)級過程督導反饋問題整改方案》
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