6圖書室、閱覽室開放實(shí)施方案定稿-文庫吧
2025-09-11 04:26 本頁面
【正文】 損毀文獻(xiàn)（如圈點(diǎn)、批注、劃線、拆散、涂改、卷折、影描、撕剪、污損等），程度較輕，不影響內(nèi)容完整者，給予批評教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好書籍；損毀程度較嚴(yán)重，影響圖書的完整性，按原書價(jià)格賠償，孤本等珍貴圖書按原價(jià)3—5倍賠款。 故意剪裁、撕毀圖書的讀者，按圖書定價(jià)的2倍繳納賠償金，同時停止1個月的借閱權(quán)，情節(jié)嚴(yán)重者扣除班級紀(jì)律分。 凡偷竊圖書者按原價(jià)的10倍罰款，進(jìn)行全校通報(bào)批評，扣除班級紀(jì)律分，并上報(bào)學(xué)校予以紀(jì)律處分。 對拒不執(zhí)行以上規(guī)定的讀者，暫停其借閱資格，并視情節(jié)輕重分別給予通報(bào)批評和教育。如果是畢業(yè)班學(xué)生，則不予辦理離校手續(xù)。 備注： 出現(xiàn)其中任何情況由班主任處理，學(xué)校只認(rèn)班主任，由班主任負(fù)全部責(zé)任。 每天的清潔由當(dāng)天的班級負(fù)責(zé)，由教師管理員和值周檢查。 龍橋中心小學(xué) 2012年9月20日 第二篇：圖書室及閱覽室開放計(jì)劃圖書室及閱覽室開放計(jì)劃 學(xué)校圖書室及閱覽室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室及閱覽室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室及閱覽室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室及閱覽室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。 指導(dǎo)思想。 圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室及閱覽室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室及閱覽室管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。 二、工作重心。 對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。 開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。 抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我校圖書室及閱覽室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。 三、主要目標(biāo)。 積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動，做好服務(wù)工作。 開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)學(xué)生充分利用圖書室及閱覽室資源。 做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。 改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書 8冊以上。 認(rèn)真做好書目，為師生查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。 做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。 四、具體安排。 九月份： ，以便盡快方便師生借閱。 ，讓其對學(xué)校圖書室及閱覽室有初步認(rèn)識。 ，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間。 十月份：
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