【總結(jié)】第三章、綠色植物和生物圈的水循環(huán)第一節(jié)水分進(jìn)入植物體的途徑組成成分;的生命活動(dòng)。鹽的吸收和運(yùn)輸;保持硬挺和直立的姿態(tài);一、植物的生活需要水植物的生活為什么需要水?資料分析移栽的蔬菜為什么萎蔫了?蔬菜萎蔫說(shuō)明植物缺乏?水水是植物的哪個(gè)部位進(jìn)行吸收的?根成熟區(qū)
2024-11-19 05:16
【總結(jié)】第一節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑水是生命的搖籃,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有植物。植物從環(huán)境中不斷地吸收水分,以滿足正常生命活動(dòng)的需要。但是,植物又不可避免地要耗損大量水分到環(huán)境中去。這樣就形成了植物水分代謝的四個(gè)過(guò)程:水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失。一.植物的生活為什么需要水?探究實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)水分進(jìn)入植物體的途徑東平縣初中生物課程資源(六年級(jí)下冊(cè))編號(hào):2020071.說(shuō)出大量根毛對(duì)植物吸水的意義。2.說(shuō)明水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑3.運(yùn)用有關(guān)綠色植物吸水和運(yùn)輸水的器官特點(diǎn)的知識(shí),解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo):思考:水是由植物體的什么部位
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑復(fù)習(xí)根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽細(xì)胞生長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分裂區(qū)保護(hù)作用吸收水分的主要部位在哪里?為什么?成熟區(qū)一.根吸水的部位成熟區(qū)有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率
2025-06-17 07:31
【總結(jié)】根莖葉花果實(shí)大量的根毛對(duì)吸水有什么意思?水分在徑內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的?根適于吸水的特點(diǎn):主要吸水部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)有大量的根毛水分的運(yùn)輸途徑植物的根、莖、葉內(nèi)有導(dǎo)管和篩管移栽植物時(shí),如果根損傷太多,植物會(huì)有什么變化?木本植物莖橫切
2025-11-03 15:20
【總結(jié)】植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸不管大樹或小草,每天都有許多物質(zhì),進(jìn)出這個(gè)植物體,你知道是哪些物質(zhì)嗎?經(jīng)過(guò)植物體的哪些部位?復(fù)興國(guó)中吳月鈴變色的芹菜猜猜看芹菜的葉柄和葉片為什麼會(huì)出現(xiàn)紅色?復(fù)興國(guó)中吳月鈴植物體內(nèi)的高速路-維管束這就是維管束復(fù)興國(guó)中吳月鈴莖的縱切這就是維管束復(fù)興國(guó)中吳月鈴細(xì)長(zhǎng)
2025-02-20 12:29
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、說(shuō)出綠色開花植物的六大器官。2、識(shí)別植物體的幾種組織。3、說(shuō)明植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。(二)能力目標(biāo)1、在說(shuō)明植物體的結(jié)構(gòu)層次時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。2、通過(guò)對(duì)植物體六大器官的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的觀察能力,分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、通過(guò)對(duì)動(dòng)、植物體結(jié)
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn):1、水是通過(guò)從土壤里吸收過(guò)來(lái)的。2、光合作用是綠色植物在下把和合成有機(jī)物(主要是淀粉),同時(shí)放出的過(guò)程。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物,能量。根陽(yáng)光二氧化碳水氧氣合成儲(chǔ)存
2025-01-01 07:38
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握植物體的六大器官和四大組織;2.認(rèn)識(shí)植物體的機(jī)構(gòu)層次;學(xué)生自學(xué):(時(shí)間8分鐘)自學(xué)課本第65—67頁(yè)完成同步訓(xùn)練,選擇題1,4,6;簡(jiǎn)答題:1,2①②,3①②
2024-11-26 20:54
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?①人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?受精卵。細(xì)胞→組織→
2024-11-26 18:19
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次武都初中劉勇?(人)的結(jié)構(gòu)層次??什么是器官?溫故而知新受精卵上皮組織
【總結(jié)】水在植物體內(nèi)的重要生理作用?水是細(xì)胞的主要成分?水是新陳代謝的反應(yīng)物?水是植物吸收和運(yùn)輸物質(zhì)的溶劑?水能保持植物體的固體形態(tài)?水能維持植物體的正常體溫導(dǎo)入枯樹干涸的土地流水山水如畫山水一切生命都離不開水,不論是動(dòng)物還是植物。沒(méi)有
2025-05-12 18:49
【總結(jié)】植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谖逭碌谝还?jié)莖的縱切?植物體內(nèi)的導(dǎo)管是連通的。為什么有些樹會(huì)長(zhǎng)“結(jié)瘤”?樹皮為什么大樹中空了還能活著?這棵空心巨樹高達(dá)22米,樹干周長(zhǎng)竟有47米,它是這樣的粗大,需要40個(gè)成年男子手拉
2024-12-08 06:20
【總結(jié)】觀察、討論1、你所觀察的植物都有那些結(jié)構(gòu)?2、它所具有的結(jié)構(gòu)是完整的嗎?(例如莖、葉子有沒(méi)有被蟲子咬壞了。)3、通過(guò)閱讀課本,你認(rèn)為完整的綠色開花植物還應(yīng)具有那些結(jié)構(gòu)?花葉種子果實(shí)莖根生殖器官營(yíng)養(yǎng)器官植物體的六大器官植物的幾種主要組織提問(wèn):你們所觀
2024-11-19 11:51
【總結(jié)】上堂回饋,與細(xì)胞的等生理活動(dòng)有關(guān)。,染色體的變化最明顯,細(xì)胞核中的染色體通過(guò)形成和相同的兩份,并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。3失去分裂能力的細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大了,在上也產(chǎn)生了差異,并且分別執(zhí)行著不同的,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的。細(xì)胞分化形成
2024-11-19 09:50