【正文】 解決了學(xué)生的燃眉之急。新冠疫情爆發(fā)以來，他深入學(xué)生寢室宣傳解釋學(xué)校防疫政策，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)、不信謠不傳謠。他嚴肅認真地統(tǒng)籌安排老生返校條件審核、新生報到接待、開學(xué)后封閉校園期間，他更是在學(xué)校連續(xù)值班、常駐校園，為學(xué)生解決各種學(xué)習(xí)生活中的困難，主動幫助學(xué)生取快遞、購買藥品，聯(lián)系就醫(yī)，保證學(xué)生在校園封閉期間的良好狀態(tài)，讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)生活中去。受疫情影響，2020屆、2022屆畢業(yè)生都未能在畢業(yè)時返校，他耐心組織行李郵寄工作，積極與郵遞公司溝通，滿足每一名畢業(yè)生的郵寄需求，確保了這兩屆學(xué)生的順利畢業(yè)和離校。開拓創(chuàng)新，創(chuàng)特色活動新冠疫情爆發(fā)后，音樂與舞蹈學(xué)院代表響應(yīng)學(xué)校號召，積極組織舉辦和參與大型文藝演出和比賽，得到校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評與肯定。王梁同志為了創(chuàng)新特色活動，經(jīng)常晚上加班組織學(xué)生排練，最忙最累的時候，經(jīng)常晚上10點鐘回家，但是他總是任勞任怨，勤勤懇懇，默默付出，從來沒有向?qū)W院和組織提出抱怨和要求，唯一想到的是如何能夠圓滿地完成黨組織、學(xué)校和學(xué)院交辦的工作。關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)隨著網(wǎng)絡(luò)平臺及自媒體的快速發(fā)展，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，出現(xiàn)了許多有心理問題學(xué)生，他們的情況特殊復(fù)雜，是輔導(dǎo)員面前必須解決的問題。在王梁同志所帶的四個年級中，有部分學(xué)生出現(xiàn)了多種心理、情緒上的問題，因此他平時非常注意學(xué)生的思想狀態(tài)，通過談話、走訪等形式對這些學(xué)生進行引導(dǎo)，對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。2022年8月開學(xué)后，他在僅僅2個多月的時間里，就疏導(dǎo)了6位學(xué)生的心理問題，解決了4個寢室的矛盾。使這些同學(xué)重新認識自我價值，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。不懼艱難，狠抓學(xué)生就業(yè)工作受疫情的影響，近年的就業(yè)工作困難重重，學(xué)生懶就業(yè)、慢就業(yè)情況嚴重。王梁以就業(yè)輔導(dǎo)為抓手，通過問卷、微信、電話了解每一名學(xué)生就業(yè)心態(tài)，主動和包保老師聯(lián)系就業(yè)單位，為學(xué)生推薦就業(yè)崗位，為考研學(xué)生輔導(dǎo)復(fù)試和調(diào)劑，宣講入伍政策鼓勵畢業(yè)生參軍，在多重努力下，音樂與舞蹈學(xué)院學(xué)生的就業(yè)率穩(wěn)步提升，考研人數(shù)、入伍人數(shù)、簽約人數(shù)都取得新高。與時俱進，努力貢獻在做好輔導(dǎo)員工作的同時，王梁同志還擔(dān)負了音樂與舞蹈學(xué)院群團、校友、就業(yè)、工會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、征兵等工作，在各項工作中他都盡職盡責(zé)，努力做到盡善盡美。他在工作中的努力，受到了師生的一致認可和好評，并獲得了2022年優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號。他表示，新的形勢下的輔導(dǎo)員工作是在不斷發(fā)展的，需要輔導(dǎo)員的能力也要與時俱進，要不斷開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作新局面。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但王梁同志無怨無悔，始終忠于他熱愛的黨的教育事業(yè)，熱愛他的學(xué)生。九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下，相信他會及時總結(jié)，認真思索，不斷創(chuàng)新，在新環(huán)境、新問題、新工作中不斷創(chuàng)新奮進，在學(xué)生工作中取得更大成績和突破，為把哈爾濱學(xué)院建設(shè)成高水平特色應(yīng)用型大學(xué)做出更大的貢獻。防疫表彰個人事跡2000字【篇3】從3月28日開始，我駐守在學(xué)校共47天。從武川戰(zhàn)區(qū)到武東戰(zhàn)區(qū)，從19號樓到911號宿舍樓群，疫情就是命令，責(zé)任就是使命?！步?jīng)濟與管理學(xué)院輔導(dǎo)員王伏璐物資保障：擼起袖子，沖鋒在前疫情伊始，來勢洶洶，校內(nèi)老師人手不足，物資儲備有限。但同學(xué)們足不出寢，對物資的需求尤為旺盛。在學(xué)校各戰(zhàn)區(qū)物資保障小組的帶領(lǐng)下，我和所有在校的老師們個個化身流水線工人、快遞小哥和貨拉拉駕駛員，大家擼起袖子加油干，團結(jié)就是力量。4月7日上午，武川路教育超市門口堆了滿滿一墻的物資，我接到的指示是要將9個品類、近2萬件單品，裝袋包成1800份大禮包，于當天下午5點發(fā)晚飯前分發(fā)到每個同學(xué)手里，及時為園區(qū)的同學(xué)提供生活補給。整個戰(zhàn)區(qū)幾乎所有近20位老師都積極參與和支持這項工作。整個下午，大家頭頂炎炎烈日，冒著經(jīng)30度的高溫天氣，以最快的流水線作業(yè)模式，按時按量將禮包送到了同學(xué)們的手上。夕陽下，同學(xué)們領(lǐng)到大禮包的那一份喜悅和感激，讓我們每一位老師的辛苦付出變得彌足珍貴。4月21日，就在我進入到武東戰(zhàn)區(qū)的第二天，實驗大樓的物資倉庫讓我倍感震撼，而那天下午的任務(wù)則更加艱巨。我們4位女老師和4位男老師，要將搬運573箱共計11460斤香蕉分發(fā)到戰(zhàn)區(qū)的各個學(xué)生樓宇。面對山一般的香蕉，我們發(fā)揚愚公移山的精神，分工協(xié)作，咬牙堅持：我們先用平板車每25箱一車從倉庫裝運到老師們的私家車上，再開車到各棟樓宇，最后卸貨派發(fā)給各個樓宇的志愿者。直到眼前的香蕉山被一箱一箱清空，才發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)累得直不起腰。在不同的戰(zhàn)區(qū)，我見證了來自祖國各地馳援學(xué)校的愛心物資“山”，那里凝聚著無數(shù)校友、家長和熱心人士關(guān)懷和幫助。而作為一線輔導(dǎo)員老師，我責(zé)無旁貸不斷突破自己的極限來搬運這些物資“山”，將這些溫暖和關(guān)愛以最快的速度傳遞到學(xué)生手中。在這個過程中，我不僅學(xué)習(xí)了新技能，可以自如地駕駛平板電動三輪車在戰(zhàn)區(qū)送貨。而且我看見身邊人和自己身上的柔與剛，更感受到我們每個人肩上的責(zé)任與擔(dān)當。網(wǎng)格管理：落實落細，使命必達4月21日，由于19號樓接連有學(xué)生感染，我接到命令緊急奔赴武東戰(zhàn)區(qū)，支援19號樓成為其中一名樓宇輔導(dǎo)員。記得有一次，為了迎接外地隔離歸來的4輛大巴車的同學(xué)，我們從下午4點等到晚上9點，為的是協(xié)助同學(xué)們將行李搬運上樓，為的是親手送上為他們準備的物資禮包，為的是第一時間讓他們感受到回家的溫暖。5月4日，我又去接班成為了樓宇輔導(dǎo)員。當天夜里11點，我穿上大白，將當天核酸陽性人員以及8位相關(guān)密接人員轉(zhuǎn)運到三教臨時隔離點隔離。她們中，有住樓輔導(dǎo)員、有片區(qū)長、有宿管阿姨還有本科學(xué)生。整個轉(zhuǎn)運過程花了近3個小時，我凌晨2點左右的一幕特別讓我感動：武東戰(zhàn)區(qū)其他幾位網(wǎng)格管理員老師們都齊刷刷出現(xiàn)在了現(xiàn)場，在淅淅瀝瀝的小雨中，在昏暗的路燈下，依依不舍地一起護送我們的戰(zhàn)友……5月7日夜里11點，一位同學(xué)需要緊急辦理外出就醫(yī)。由于她緊急需要根管治療，好不容易聯(lián)系上的包車需要提前出發(fā)。她的輔導(dǎo)員聯(lián)系我，說明情況后需要前往她的所在學(xué)院與校醫(yī)院蓋章確認，并將外出就醫(yī)證明親手交到同學(xué)手上。類似的事情不勝枚舉，每一次的求助成功，背后都是各部門間的團結(jié)協(xié)作，是無論何時何地只要同學(xué)們有需要，總有一群007在線的老師們竭盡全力在為同學(xué)們排憂解難。網(wǎng)格化管理之下，每天的核酸、抗原、抗疫物資補給、生活用品調(diào)配、志愿者培訓(xùn)等一系列的常規(guī)工作讓我應(yīng)接不暇，同時幫同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室緊急取藥、聯(lián)系醫(yī)務(wù)室給同學(xué)們電話問診，還要應(yīng)對突發(fā)情況，應(yīng)急處置、制定方案，轉(zhuǎn)運和迎接陽性及密接人員，更要幫助同學(xué)們情緒疏導(dǎo)，調(diào)解矛盾……每一通求助電話、每一條求援微信，都牽動著我和其他老師使命必達的堅定信念。從晨光熹微到夜深人靜，我們這一群網(wǎng)格管理員，戮力同心，堅守在“疫”線。雖然疫情防控刻不容緩，但輔導(dǎo)員的日常工作依然在有條不紊的進行中。黨員發(fā)展、校友導(dǎo)師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、生涯規(guī)劃，上面千條線、下面一根針，串起了我們輔導(dǎo)員工作的日常。輔導(dǎo)員日常：用愛關(guān)懷，用心守護5月2日，我的學(xué)生傳來了好消息。經(jīng)過了一個多月的準備，在與學(xué)院田志偉老師的共同努力下，由黃俊榕、徐子洋、高祎聰三位同學(xué)組成的“巽智空間“團隊榮獲了”挑戰(zhàn)杯“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上海財經(jīng)大學(xué)校內(nèi)選拔賽的優(yōu)勝獎。這對于本科一年級的新生來說，實屬不易。5月12日，為傳達最新離校相關(guān)工作精神，我召開年級大會,為同學(xué)們答疑解惑，尤其強調(diào)了申請離校同學(xué)的全過程管理。會上，同學(xué)們表達了充分的理解和配合，大家都深知，疫情雖然兇猛，但只要管理有序、方法得當，并不可怕。我們必須要與疫情賽跑，共克時艱。