【正文】 作為一名退役軍人、一名黨員干部，他能踴躍沖鋒在前，奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，爭當抗疫排頭兵。針對疫情防控信訪舉報問題開辟“綠色通道”，建立涉疫信訪舉報專門臺賬，對于舉報反映在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為，推諉扯皮、消極應對、失職瀆職等業(yè)務范圍內的信訪舉報件，及時分流轉辦并跟蹤調查處置情況。及時向社會公布有關疫情防控信訪舉報方式，加大網(wǎng)絡、來信、來電等“不見面”舉報方式的宣傳力度，暢通群眾信訪舉報渠道，及時受理群眾訴求。接訪工作涉及的問題多、政策廣，這就要求信訪工作者必須具有較寬的知識層面和較深的知識修養(yǎng)以及較強的表達能力。他堅持以選擇信訪工作就是選擇了辛苦、選擇了挑戰(zhàn)為信念，始終牢記宗旨，扎實工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，將上級領導的殷切希望和人民群眾的迫切愿望化為自己從事信訪工作的火熱動力，真心實意的為群眾解決難題、辦實事，公平公正的處理來訪事項。她，忍辱負重、堅持原則在舉國上下都在齊心協(xié)力抗擊疫情時，由于認知上的差異，仍有不少人員對疫情的危害認識不足，對社區(qū)的疫情防控工作不理解、不合作、不支持、甚至出現(xiàn)排斥、抵抗等行為，強行沖崗，公共場合不戴口罩，有事沒事在小區(qū)閑逛、聚集，故意反復出入卡口，拒不接受體溫測量，謾罵社區(qū)工作人員和志愿者等現(xiàn)象時有發(fā)生，她總是耐心的給他們做思想工作，給他們講解國家政策、疫情的危害、防控的知識與重點，以及不做防護可能帶來的危害等知識。四是加強社區(qū)衛(wèi)生保潔，落實病媒消殺措施，嚴格落實生活垃圾日產日清。自疫情暴發(fā)以來，她帶領社區(qū)干部始終奮戰(zhàn)在防疫第一線，充分發(fā)揮了人大代表的先鋒楷模作用，讓奉獻精神閃爍光芒。疫情形勢依然嚴峻，任重而道遠，但是有一點永遠不會變，那就是一名職中人的初心。封閉初期，按照黨支部的安排，她與困難教師曹金霞結對幫扶，對曹老師的工作生活重點關注，每天下班至少三次視頻連線和位置共享，在線交流，基本做到了信息暢通，使老師舒心，學校放心。在巡查督導期間，她除了完成督導任務，還善于發(fā)現(xiàn)學生問題，并及時解決學生學生之間的小矛盾。學生遠離家鄉(xiāng)，好長時間不回家，通過聊天，使學生感受到老師的關心，學校的溫暖。從第一天封閉開始，她一次也沒離開過學校，積極傳承職中精神，發(fā)揚2003年學校非典封閉的奉獻精神，舍小家，顧大家，她始終沒有忘記自己的黨員身份。特殊時期，黨員就是前進的旗幟，王花老師，信息技術部黨員教師，她堅決聽黨話、跟黨走、亮身份、做表率，積極發(fā)揮共產黨員的模范帶頭作用，用實際行動踐行著一名中共黨員的責任與擔當。反映的問題是在家孩子不聽話,對待學習態(tài)度不端正，自己很苦惱總想發(fā)脾氣。作為教師,在做好疫情防控工作的同時，更要盡好責任，為學生提供一切學習條件。第二天清晨又奔向蔬菜店、超市、藥店。根據(jù)上級部署安排，學校志愿者按照”按需分配、就近分配原則編入各相應村(社區(qū))開展疫情防控工作。為了全體師生的安全,他深入細致地工作。以青春之名，詮釋青年擔當，綻放青年華彩!防疫表彰個人事跡2000字【篇4】何文，男，漢族，湖北黃陂人，出生于1976年10月，1996年7月參加工作，2013年7月加入中國共產黨，大學本科學歷，中學高級教師，現(xiàn)為塔耳中學黨支部成員，負責學校工會管理工作，兼理化生教研組組長和九(2)、九(3)班物理教學工作。這對于本科一年級的新生來說，實屬不易。她的輔導員聯(lián)系我，說明情況后需要前往她的所在學院與校醫(yī)院蓋章確認，并將外出就醫(yī)證明親手交到同學手上。而且我看見身邊人和自己身上的柔與剛，更感受到我們每個人肩上的責任與擔當。夕陽下，同學們領到大禮包的那一份喜悅和感激，讓我們每一位老師的辛苦付出變得彌足珍貴。防疫表彰個人事跡2000字【篇3】從3月28日開始，我駐守在學校共47天。使這些同學重新認識自我價值，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力。新冠疫情爆發(fā)以來，他深入學生寢室宣傳解釋學校防疫政策，讓同學們安心學習、不信謠不傳謠。有同學生病了，不管有多晚，即使是在周末他都會第一時間趕到學校現(xiàn)場，安排好生病學生送醫(yī)院就醫(yī)。2021年被陜西省防癆協(xié)會表彰為“第二屆三秦最美防癆人”。他以科學規(guī)范、高效嚴禁的作風面對任務繁重的每一天，毫不畏懼、迎難而上，工作中沒有一次遲到早退和請假，每一場流調下來精疲力盡，錯過吃飯時間，夜晚加班，甚至凌晨出擊是他工作的真實寫照。流調人員是前沿陣地的戰(zhàn)士，從接到疑似病例報告開始，宋冠峰就帶領流調隊員全副武裝趕赴現(xiàn)場，馬不停蹄的奔波于醫(yī)院、車站、村莊，直面患者，進行流行病學調查，對患者就診過程、每天行程進行詢問調查，期間無法喝水、不能上廁所，即使汗流浹背、呼吸不暢，護目鏡起霧，看不清筆下的字，仍堅持一絲不茍地認真工作。洋縣疾控中心結核病防治科科長宋冠峰，便是這群神秘“逆行者”中的一員，他是一位有豐富傳染病防治和應急事件處置經驗的同志。他以一個疾控人的初心和使命，全身心的投入到這場新冠疫情阻擊戰(zhàn)之中。新冠疫情是近百年來，人類遭遇的影響范圍最廣大的全球性大流行病，對全國乃至全世界是一次嚴重危機，更是一次嚴峻考驗。在不懈努力下，3年內全學院沒有一起考試作弊事件，整體學風得到了有效提高。對家庭經濟困難的學生，他會給予更多的關心和關愛，總是盡力幫助他們解決生活困難，幫助他們樹立自立自強的信念。關注學生心理動態(tài)，提高學生綜合素質隨著網(wǎng)絡平臺及自媒體的快速發(fā)展，大學生作為一個特殊的社會群體，出現(xiàn)了許多有心理問題學生，他們的情況特殊復雜，是輔導員面前必須解決的問題。他表示，新的形勢下的輔導員工作是在不斷發(fā)展的，需要輔導員的能力也要與時俱進，要不斷開創(chuàng)輔導員工作新局面。4月7日上午，武川路教育超市門口堆了滿滿一墻的物資，我接到的指示是要將9個品類、近2萬件單品，裝袋包成1800份大禮包，于當天下午5點發(fā)晚飯前分發(fā)到每個同學手里，及時為園區(qū)的同學提供生活補給。在不同的戰(zhàn)區(qū)，我見證了來自祖國各地馳援學校的愛心物資“山”，那里凝聚著無數(shù)校友、家長和熱心人士關懷和幫助。她們中，有住樓輔導員、有片區(qū)長、有宿管阿姨還有本科學生。黨員發(fā)展、校友導師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、生涯規(guī)劃，上面千條線、下面一根針，串起了我們輔導員工作的日常。通過學習先進黨員事跡，同學們深刻認識到抗疫期間校園各項工作的有序開展皆源于多方力量的戮力同心，并表示將繼續(xù)配合學校工作，勇于擔當，盡自己所能，為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。疫情防控期間，何偉同志在校黨支部的堅強領導下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上。他用行動踐行著自己的莊嚴承諾:“我是中國共產黨黨員，我承諾:始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識，科學參與疫情防控,傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動踐行初心使命、抗擊疫情，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學生身體健康和生命安全!”用擔當彰顯黨員本色。和村委會領導干部研究安排當天的工作后，從一個山頭到另一個山頭，從一個村灣到另一個村灣，開始下村入戶，開展疫情防控工作。作為老師，他更是以父母般的情懷關注著學生的健康狀況和假期動向。晚上七點開始批改學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄下來,并針對作業(yè)質量做出相應的評價。疫情形勢依然嚴峻，堅守仍在繼續(xù)，何偉老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、身銑士卒,用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量,很好詮釋了新時代人民教師!防疫表彰個人事跡2000字【篇5】人生有太多的變幻無常，生活伴隨著無數(shù)的突如其來。但是她沒向學校提出任何困難，而是自己想辦法。不管在校園的什么地方，也不管是哪個部的學生，只要發(fā)現(xiàn)學生有不愉快的神態(tài)或緊張的情緒，她會主動上前詢問情況，與學生溝通交流，幫助學生解決困難，及時聯(lián)系家長和班主任老師