八年級下《公輸》語文版-文庫吧
2024-11-06 19:56 本頁面
【正文】 ，但不要太大，以免影響他人 ）齊讀。（ 全班一起誦讀 ）分組讀。（ 學習小組進行誦讀研討，結(jié)合課后練習一分角色朗讀，要求讀出情感 ） 讀準字音： 公輸 盤 為楚造云梯之 械 行十日十夜而至于 郢 夫子何命 焉 為 北方有 侮 臣者 公輸盤不 說 請 說 之 胡不 見 我于王 荊 國有余于地而不足于民 鄰有 敝輿 而欲 竊 之 犀兕麋 鹿?jié)M之 江漢之魚 鱉 黿 鼉 為天下富 所謂無 雉 兔 鮒 魚者也 以 牒 為械 荊有長松文 梓 楩 楠 豫章 子墨子之守 圉 有余 公輸盤 詘 然臣之弟子禽 滑 厘等三百人 xi232。 yǐng yān wǔ yu232。 shuō xi224。n jīng b236。 y xī s236。 m237。 biē yu225。n tu243。 zh236。 f249。 di233。 zǐ pi225。n n225。n y249。 qū gǔ qi232。 bān 討論結(jié)構(gòu) 要求小組討論，劃分層次并概括層意。 第一部分（ 1節(jié)）： 楚國將要攻打宋國， 墨子前往勸阻。 第二部分（ 222節(jié)）： 墨子成功勸阻楚國攻宋。 第一層（ 212 節(jié)）： 墨子勸阻公輸盤。 第二層（ 1316節(jié)）： 墨子勸阻楚王。 第三層（ 1722節(jié)）： 墨子以實際行動勸阻 楚王取消攻宋計劃 。 第二部分 我們先看第一段， 1公輸 公輸盤為楚造云梯之械， 成，將以攻宋。子墨子聞之，起 于魯，行十日十夜而至于郢，見 公輸盤。 bān 名盤，一作“般”，或作“班”，魯國人，又稱魯班，是我國古代傳說中的能工巧匠。 替 代詞，這。 制造成功后 準備 用來 老師、先生 聽說 代詞，這件事 出發(fā)、動身 從 走了 yǐng 楚國都城 拜見 請同學們一起讀一讀，然后我們思考問題。 公輸盤為楚造云梯之械， 成，將以攻宋。子墨子聞之，起 于魯，行十日十夜而至于郢，見 公輸盤。 1公輸 ① 、文中哪一句交代了事件的起因？ ② 、文中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？ 反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。 ● ● ● ● ③ 、楚國攻打宋國，墨子前往勸阻，反映了墨子的什么思想？ 墨子的行動反映了他堅持正義、反對侵略的戰(zhàn)爭思想。 ? 這一段交代事情的起因。?造云梯之械?，表明一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)，宋國形勢很危急；?行十日十夜?既表現(xiàn)出時間緊急、刻不容緩，又表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神。 ? 一場即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭，墨子能阻止嗎？ 公輸盤曰：?夫子何命焉為？? 子墨子曰：?北方有侮臣，愿 借子殺之。? 公輸盤不說。 子墨子曰：?請獻十金。? 公輸盤曰：?吾義固不殺人。? 子墨子起，再拜曰：?請說之。 吾從北方聞子為梯，將以攻宋。 對有道德的老人的敬稱 指教 欺侮 希望 您 代詞，他 通悅，高興 請允許我 奉送 量詞 道義 決 代詞，這件事 在 制造 用來 宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民。殺所不足而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。? 公輸盤服。 不譯 楚國有的是土地，缺少的是民眾 犧牲百姓的生命去爭多余的土地 智慧，聰明 友善，仁愛 知道，懂得 忠誠 堅強 達不到目的 明白事理 自己說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。 墨子見到公輸盤， 就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以 ‘? 獻金 ? ，其真正的意圖是什么？ 真正的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說出 ? 吾義固不殺人 ? 一類的話來。 ? 墨子料到公輸盤雖然在積極準備血腥的戰(zhàn)爭，但表面上必然會裝出堅持正義的樣子。所以說出這個話題，設了個圈套。公輸盤果然中計。 墨子怎樣駁斥了他的 ? 義 ? ？ 墨子抓住公輸盤 ? 吾義固不殺人 ?一語，首先義正辭嚴地指出 ? 宋何罪之有 ? ，而后指責攻來的不智 ——“殺所不足而爭所有余 ? 。同時批評攻宋的不仁，因為宋本無罪。得出結(jié)論：公輸盤的 ? 義 ?是 ? 不殺少而殺眾 ? ，是更大的不義。
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