20xx幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《化蝶》含反思-文庫吧
2024-09-23 11:00 本頁面
【正文】 活動準(zhǔn)備： 2 由幼兒在美術(shù)區(qū)里制作的假設(shè)干紙花插成的花籃 4個，頂部貼有蝴蝶的教鞭 1根。 自制圖譜一份。 自備小提琴曲 ?梁祝 ?。 蝴蝶頭飾〔紅黃藍綠〕假設(shè)干，花朵頭飾〔紅黃藍綠〕假設(shè)干。 活動過程： 一、復(fù)習(xí)韻律活 動綠毛蟲。 教師：春天來了，毛毛蟲動了動身體，從冬眠狀態(tài)中蘇醒過來，它在做什么呢 二、欣賞音樂 ?梁祝 ?片段 mdash。mdash。?化蝶 ?。 幼兒完整地欣賞音樂，想像蝴蝶在干什么。 教師：毛毛蟲已經(jīng)蛻變成美麗的蝴蝶了，讓我們來聽著音樂，想象一下蝴蝶可能在干什么〔完整欣賞〕教師：你覺得這段音樂所表現(xiàn)的蝴蝶的心情是怎么樣的它們好似在做什么 觀察教師用裝飾有蝴蝶的教鞭指圖譜 ?化蝶 ?，再次感受音樂。 3 教師：蝴蝶飛啊飛，它們是要和花兒做
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