20xx《高爾基和他的兒子》教學(xué)案例-文庫吧
2025-09-09 04:50 本頁面
【正文】 誦讀第四自然段春景圖，其余學(xué)生閉目想象； 〔 2〕交流所感后，配樂個(gè)讀比賽，出填空導(dǎo)背； 〔 3〕出圖練說：進(jìn)入高爾基的內(nèi)心世界，想象高爾基邊賞花邊會(huì)想 些什么〔點(diǎn)評(píng)激情導(dǎo)讀：你們真能體會(huì)一位父親的心，思子心切，見花如見子??！〕 〔 4〕過渡：這樣的彩霞這樣的花，這樣的美景令人賞心悅目，但僅僅是因?yàn)榛栏郀柣帕鬟B忘返嗎〔相機(jī)板書栽花賞花〕 〔 4〕看圖練習(xí)說話 高爾基欣賞著兒子種的花，心里會(huì)想些什么 〔 5〕感情朗讀第 5自然段，體會(huì)父愛子、思子心切、見花如見子的感情。 三、品讀寫信教子，感悟信的內(nèi)涵。 師述： 3 高爾基對(duì)兒子的感情僅僅是一種父親之情嗎不，他將這種愛推而廣之，使它更博大更寬泛。 請(qǐng)大家讀讀這位大作家寫給兒子的信，感受這位父親的用心良苦，崇高偉大。 布置合作學(xué)習(xí)要求： 〔 1〕小組內(nèi)交流印象最深的哪一句聯(lián)系實(shí)際說說你的想法，也可把搜集的資料靈活地用一用。 〔 2〕有疑難之
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