一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-09-09 03:43 本頁(yè)面
【正文】 形、三角形和圓等）。 統(tǒng)計(jì)和概率 統(tǒng)計(jì)和概率主要包括對(duì)實(shí)物、圖片及數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)整理；象形統(tǒng)計(jì)圖等。 實(shí)踐與綜合應(yīng)用 在每個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過(guò)程中都安排有綜合運(yùn)用的內(nèi)容，主要包括統(tǒng)計(jì)、圖文應(yīng)用題等內(nèi)容。 一．復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。 難點(diǎn)：加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí)。 二 .復(fù)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo)： 。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。 ，感受數(shù)學(xué)的意義與作用。在教師的組織下，能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲。 ，在教師、同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下，努力克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。 三． 復(fù)習(xí)措施 根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施： 將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來(lái)，使知識(shí)縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 采用 變換練習(xí)的方式，開(kāi)展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 加強(qiáng)對(duì) 10 以?xún)?nèi)口算加減法的練習(xí)和 20 以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí)。 加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 、五單元的學(xué)習(xí)掌握情況不夠好，要專(zhuān)門(mén)針對(duì)四五單元進(jìn)行一個(gè)動(dòng)手做的課。 第三篇：一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 2024． 12 一、復(fù)習(xí)目的： 能熟練的數(shù)出數(shù)量在 20 以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，能掌握數(shù)的順序和大小，會(huì)讀寫(xiě) 1~20 各數(shù)。 初步知道加、減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算 10 以?xún)?nèi)的加減法，和 在 20 以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法。 能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 認(rèn)識(shí) “ ＝、＞、＜ ” ，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。 學(xué)會(huì)認(rèn)讀鐘面上表示整時(shí)時(shí)刻。 能直觀辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形 二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn) 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：能初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱(chēng)，知道加法和減法的關(guān)系，能熟練地計(jì)算 10 以?xún)?nèi)的加減法，和在 20 以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理過(guò)程，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)表，會(huì)填補(bǔ)相應(yīng)的圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并且回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 本學(xué)期所教的內(nèi)容有：生活中的數(shù)、比較、分類(lèi)、加減法、位置與順序、認(rèn)識(shí)鐘表、統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容。其中，學(xué)生掌握比較好的有：生活中的數(shù)、分類(lèi)、 10 以?xún)?nèi)加減法、位置與順序等內(nèi)容；而對(duì)于和在 20 以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法、統(tǒng)計(jì)這兩方面的內(nèi)容比較差。較多的學(xué)生對(duì)和在 20 以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法算式不熟練，計(jì)算的速度比較慢；而統(tǒng)計(jì)這一內(nèi)容比較多學(xué)生由于理解能力較差導(dǎo)致不能根
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