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20xx年度兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)-文庫吧

2024-09-23 03:01 本頁面


【正文】 專題片,提高直觀感受;此外,還要適時(shí)邀請專家做講座,圍繞理想信念、道德教育、六中全會(huì)、習(xí)總書記講話等進(jìn)行深度解讀;同時(shí)結(jié) 合七一、十一、春節(jié)等慶?;顒?dòng),開展紅色主題教育,提高黨性洗禮。 支部書記帶頭講上黨課。首先,制定系統(tǒng)上黨課計(jì)劃,以黨支部為主陣地開展講黨課活動(dòng),對黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等進(jìn)行部署;其次,支部書記親自就常態(tài)化經(jīng)?;瘜W(xué)習(xí)進(jìn)行部署,并圍繞十八屆六中全會(huì)精神、十九大精神學(xué)習(xí)至少上 2 次黨課;隨后,支部成員緊跟講黨課,于學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)后、七一前后、十九大召開后迅速在支部掀起講黨課活動(dòng),每人至少講 2 次黨課;運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法方式進(jìn)行互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課吸引力;最后,探索特殊人員講黨課,組織第一書記、包村干部到 所幫扶村講脫貧黨課、技術(shù)黨課,組織黨建工作者、先模人物到軟弱渙散黨支部講黨史知識、黨紀(jì)黨規(guī)黨課,同樣也提倡普通黨員講微黨課,圍繞兩學(xué)一做主題,在黨小組開展 5 分鐘短黨課活動(dòng),黨員自愿參加、自選角度,對某一主題進(jìn)行簡單解讀,每季度開展一次。 組織集中培訓(xùn)輪訓(xùn)。在個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,分專題、分類別開展黨員集中培訓(xùn)輪訓(xùn),健全黨員教育制度。開展課堂集中培訓(xùn),每季度采取專題講座、學(xué)習(xí)研討形式對兩學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中短培訓(xùn),以黨小組為單位分期進(jìn)行,每期 56 個(gè)黨小組,兩天內(nèi)完成;采取流動(dòng)課堂、送教上門等方式,及時(shí)學(xué)習(xí) 習(xí)總書記最新講話精神,隨講話隨進(jìn)行;開展菜單式培訓(xùn),由支部及黨員提交學(xué)習(xí)訂單,然后黨委成立授課小組,專門備課,針對問題進(jìn)行問答式、案例式講學(xué),開展模擬式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)。 定期開展主題黨日。以黨支部為活動(dòng)單位,每月確定一天為黨員活動(dòng)日,制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)主題,開展制度化學(xué)習(xí)。開展讀抄黨章黨規(guī)活動(dòng),組織黨員朗讀黨章比賽、開展手抄黨規(guī)作品展,展現(xiàn)黨員風(fēng)采;開展集體議事,討論黨內(nèi)決策、黨務(wù)工作、民情民意,并積極落實(shí);開展過黨員政治生日、重溫入黨誓詞、現(xiàn)場黨員交納黨費(fèi)等組織生活,強(qiáng)化身份意識;開展對 標(biāo)實(shí)做活動(dòng),組織黨內(nèi)關(guān)懷、志愿服務(wù)、脫貧攻堅(jiān)、走訪慰問、清潔家園等行動(dòng),助力社會(huì)發(fā)展;開展升國旗、唱紅歌,送溫暖、獻(xiàn)愛心,緬懷先烈等活動(dòng)。 新生村支部委員會(huì) 第二篇:關(guān)于 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作報(bào)告 關(guān)于 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作 報(bào)告 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施以來, +++高度重視,嚴(yán)密安排,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部署要求,各項(xiàng)工作取得了一定進(jìn)步?,F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下: 一、把握目標(biāo),高度重視 堅(jiān)決貫徹上級一系列部署要求,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,成立以黨組書記任組長、其他黨組成員任副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)會(huì),提出切實(shí)提高認(rèn)識,將 “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為今年黨建工作的首要任務(wù)。明確了由黨支部帶頭組織,辦公室配合開展的責(zé)任要求,將 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的任務(wù)要求分解細(xì)化,通過一級抓實(shí)一級,不留盲區(qū),不落下一名黨員,保證 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落實(shí)到位。 二、堅(jiān)持以學(xué)促行樹理想 以學(xué)習(xí)教育,解決從 “ 心 ” 入黨的問題。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán) 在經(jīng)常,注重強(qiáng)化 “ 四個(gè)教學(xué) ” ,即 “ 支部定內(nèi)容、小組來學(xué)習(xí)、支部大討論、領(lǐng)導(dǎo)上黨課 ” 的課堂教學(xué),通過支部微信群、 qq 群移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),讓干部們立志不忘初心,牢記黨的宗旨,全身心地投入稅收中心工作。截至目前, +++已對黨務(wù)骨干進(jìn)行了培訓(xùn),開展了專項(xiàng)督導(dǎo),組織學(xué)習(xí)研討 1 次,黨組書記講黨課 1 次,黨支部書記講黨課 2 次。 三、堅(jiān)持以行促學(xué)明方向 一是提升黨員黨性意識,加強(qiáng)輿論感召。充分利用門戶網(wǎng)站、內(nèi)刊、墻報(bào)、板報(bào)等,強(qiáng)有力地宣傳 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義,督促干部按照省、市局要求調(diào)整自己的思想和行為, 并把他們的思想和行為引到 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的軌道上。二是提升創(chuàng)先爭優(yōu)意識。建立 “ 黨員評價(jià)機(jī)制 ” ,開展 “ 先鋒模范 ” 活動(dòng),以 “ 個(gè)人自評、黨員互評、民主測評 ” 形式,評選 “ 四有四講 ” 黨員,引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,使廣大干部學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射示范和影響帶動(dòng)作用。 四、堅(jiān)持知行合一出實(shí)效 以篤行實(shí)做,解決從行動(dòng)上入黨的問題。 +++下一步要繼續(xù)注重將學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的成果轉(zhuǎn)化為工作上的成效,構(gòu)建 “ 三大機(jī)制 ” 。 (一)建立 “ 黨建考評機(jī)制 ” 建立 “ 定量、定質(zhì)、定時(shí)、定分 ” 的黨內(nèi)強(qiáng)化 督導(dǎo)考評體系,以目標(biāo)考核催生工作執(zhí)行力,不斷增強(qiáng)干部職工 “ 勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為 ” 的大局觀念和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,全面營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。 (二)立足常態(tài),建立 “ 黨建工作規(guī)范機(jī)制 ” 牢牢把握 “ 以學(xué)促行,知行合一 ” 這一基本要求,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)雙重組織生活日制度,主動(dòng)壓實(shí)工作責(zé)任,帶頭開展學(xué)習(xí)研討,帶頭講黨課,一級帶動(dòng)一級,形成了傳幫帶的良好作用,截止目前黨組書記以普通黨員身份參加支部生活日 5 次,其他班子成員以普通黨員身份參加支部生活日 6 次,黨組中心組專題學(xué)習(xí) 6 次,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育工作擺在實(shí)處。 (三)通過 “ 落實(shí)主體 責(zé)任的踐行機(jī)制 ” ,黨員干部 “ 關(guān)鍵時(shí)候 ” 要有 “ 特殊表現(xiàn) ” 把開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與全面推進(jìn) “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)結(jié)合起來,在弘揚(yáng) “ 四種精神 ” 、強(qiáng)化 “ 五個(gè)導(dǎo)向 ” 等重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),以 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn) “ 作風(fēng)建設(shè)年 ”活動(dòng)落實(shí),以落實(shí) “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)檢驗(yàn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成效。 下一步, +++將繼續(xù)查改存在的問題和不足,再接再厲,持續(xù)推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落實(shí)落地。 第三篇: “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化方案 巴開黨發(fā) “2024”22 號 XXXX 經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā) 區(qū)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化 的實(shí)施方案》的通知 開發(fā)區(qū)各部門、單位黨組織,各企業(yè)黨組織: 《關(guān)于推進(jìn) ?兩學(xué)一做 ?學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》已經(jīng)開發(fā)區(qū)黨工委同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹落實(shí)。 推進(jìn) ?兩學(xué)一做 ?學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是黨
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