20xx幼兒園大班語言教案《收集東收集西》-文庫吧
2025-09-07 23:06 本頁面
【正文】 生活美好的思念與深深的留戀之 2 情，讓幼兒感受 收集 源于 珍惜 情感的活動(dòng)。最后，通過 離園前收集 方案，讓孩子將這種情感具體化，使 收集 變得更有意義。 交流設(shè)計(jì)： 本次活動(dòng)形式以語言交流為主，主題中心是 收集 ，是一個(gè)能引發(fā)許多話題的主題，面對大班幼兒天馬行空的發(fā)言，圍繞目標(biāo)活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容。 活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，讓幼兒通過聊聊 收集 的意思，帶著對 收集的一知半解進(jìn)入話題?；顒?dòng)的第二環(huán)節(jié)，通過看看說說三種人收集的各有不同，理解收集的含義。接著，想想說說自然界的收集，感受自然界事物之間的關(guān)系。給予幼兒大海、天空、春季的三個(gè)自然景色開展想象，同時(shí)使孩子們在與老師的語言對話中，愛表達(dá)，會(huì)思考，語言表述完整?；顒?dòng)的第三環(huán)節(jié)，從感受媽 媽的 收集 ，到猜想教師的 收集 ，進(jìn)一步了解 收集 的背后的美好情感。在這個(gè)過程中，運(yùn)用一段視頻沖擊幼兒的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在關(guān)注到媽媽愛收集的行為中感受媽媽對寶寶愛的情感；之后再出示教師的 月光寶盒 ，讓那些收集的寶貝翻開幼兒感受幼兒園師生
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