師德、師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會師德師風(fēng)心得體會-文庫吧
2025-09-07 21:00 本頁面
【正文】 主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué) _方面，不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識，而是以 學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點和需要，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進而掌握學(xué) _技巧，養(yǎng)成自學(xué)的 _慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué) _過程，不斷地觀察學(xué)生在學(xué) _過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué) _困難，并能提出行之有效的解決辦法。 3。令人信任的心理醫(yī)生。由于家庭問題、社會問題的共同作用產(chǎn)生了許多問題兒童，表現(xiàn)為行為異常，心理上有障礙。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運用巧妙的方法予以疏導(dǎo)解決。 4。課程設(shè)計的專家。社會的進步和民主化的發(fā)展，使教師不僅要參與決策和管理，而且愈來愈擁有課程設(shè)計的自主權(quán)。教師要 根據(jù)國家和學(xué)校的教學(xué)目標，本著有利于學(xué)生個性自由發(fā)展的原則，了解知
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