【正文】 進了六月，走進了我們自己的 39。節(jié)日，合： “ 六一 ” 兒童節(jié)。 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 — 合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！ 男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 男：在這歡樂的日子里，女：讓我們共同祝愿 合：祝愿全世界的小朋友們， “ 六一 ’ 快樂！ 男： —— 小學 “ 花香溢校園歡樂伴童年 ” 暨總結(jié)表彰會 合：現(xiàn)在開始！ 女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。 男：接下來請孟書記公布近兩個學期來我校獲獎的團體和個人名單： 女：請獲獎的單位和個人前來領(lǐng)獎。 男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。 女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動 合：正式開始。 男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿 世界。 女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞 4。 1 班的舞蹈 合：《青春舞曲》。 女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花； 男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。 女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，男：那是為什么呢？ 女：因為她不愿長大。 男：請欣賞 42 班曲藝同學的獨舞《不愿長大》。 女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，男： — 規(guī)大課間紅詩紅歌譜新篇。 女：傳統(tǒng)美德示范校，男：花香教育美名傳。 女：請欣賞 22 班的三句半： 合：《校園美》。 男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。 男：請欣賞 12 班的小朋友 —— 表演的舞蹈《蟲兒飛》。 女：童年是快樂的兒歌，男：童年是鮮艷的花朵。 女：童年是初升的太陽，男：童年是無畏的拼搏！ 女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！ 男：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！ 女：看，孩子們的花裙子飄起來了！ 男：聽，我們歌兒唱起來了！ 女：唱起來吧，跳起來吧，男：讓我們盡情 —— 合：放飛我們最美好的希望！ 女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者 3。 1 班 男：我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，女：還要播種品德播種習慣播下傳統(tǒng)美德的種子。 男：請欣賞舞蹈：《我學 — 規(guī)》 女： — 規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文 男：好了好了別背了我知道你 — 規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧 女：請欣賞 41 班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。 男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢 女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。 男：我們翩翩起舞 女：我們縱情歌唱 男：因為今天是我們的節(jié)日 女：我們要再一次對大家說 合：六一兒童節(jié)快樂！ 男：請欣 賞 32 班 —— 同學表演的相聲《六一快樂》。 女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)， 8?? 男：哎，我說你在數(shù)什么呢？ 女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢 男：請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者 1。 2 班。 女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊，男：別夸，別夸他們了，不好了！ 女：什么事啊，你一驚一乍的男：不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。 女：那可怎么辦呢？ 男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者 22 班 —— 女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名 男：可把 51 班的 —— 他們急壞了，女：這是為什么呢？ 男：因為他們也想出名，女：請欣賞相聲《我要出名》 男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。 男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己 女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者 41 班 —— 等。 女：凡出言信為先詐與妄奚可焉 男：你怎么也背上 — 規(guī)了 女： — 規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學以致用，禮貌待人講究誠信 男：誠信是金誠信是銀請欣賞 32 班的故事《言而有信》 男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那 是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，女：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。 男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情； 女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 男：六年二班的同學再有 30 多天就要離開可愛的母校，今天是在 — 小過的最后一個兒童節(jié)，他們懷著一顆《感恩的心》，向我們走來了 女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。 男：同學們請告訴我，你們喜歡火爆 — 的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的要求，女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞 42 班的現(xiàn)代舞《 nobaby》 男：天下相親與 相愛，動身千里外心自成一脈 女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在男：請欣賞 52 班的 — 小合唱《相親相愛》。 女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡 男；別唱了，你瞧，他們來了 女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者 31 班 男：以上同學的表演真是太精彩了，花香 — 小真是藏龍臥虎人才濟濟呀 女：那是因為有團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學的滿園桃李 男：別在那賣弄文采了，還是聽聽 31 班的同學是怎樣說的吧 女：請聽三句半《誰不說咱 — 小好》 甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。 乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富； 甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。 女：讓我們在這美好的季節(jié)里和 32 班的同學們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》 女：歌唱我們快樂的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國 女：請欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》 女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活 女：請欣賞 41 班的舞蹈《金梭和銀梭》 男 1： “ 六一 ” ，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。 女 1： “ 六一 ” ，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。 男 2：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。 女 2：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的 “ 六一 ” 男 3：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。 女 3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，男 1：今天我們相聚在這里，女 1：明天我們共建偉大的祖國。 男 2：放飛我們的希望吧，我們堅信 —— 合：明天更美好！ 女 2： —— 小學 “ 花香溢校園歡樂伴童年 ” 暨總結(jié)表彰會到此結(jié)束。 甲 3：謝謝同學們的精彩表演。 女 3：祝同學們 合：節(jié)日快樂，女：祝老師們身體健康，萬事如意！ 小學六一文藝匯演主持詞 3 一、開場 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：老師們 丙?。河H愛的同學們 四合：大家好！ 丁：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)； 丙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)； 乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)； 甲：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。 ?。亨蓿碌娜兆邮嵌嗝吹鼐?； 丙：六月的日子多么令人向往。 乙：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！ 甲：我們也在盼望中迎來了 “ 六一 ” 這個屬于自己的節(jié)日！ 丙?。航裉欤覀兿嗑墼谝黄?，共同慶祝這個屬于我們自己的 “ 六一 ” 兒童節(jié)！ ?。涸诹粌和?jié)到來之際， —— 腳步也離我們越來越近了，聽！ —— 的鐘聲已經(jīng)敲響！看！ —— 的圣火已經(jīng)點燃！ 丙：在 —— 圣火點燃 — 的那一瞬間 我們放飛心中的夢想 讓 — 化作絢麗的禮花 甲：我們盡情歡歌載舞 為中國健兒加油 為奧運喝彩 乙：讓 — 化作和平的祈盼 我們虔誠祈愿祝福 祝福中國平安昌盛 祝福世界和平進步 四合： —— 中心小學 “ 迎 —— ，慶六一文藝聯(lián)歡會 ” 現(xiàn)在開始！ 二、節(jié)目 丁：下面請 欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導(dǎo)教師： 丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。 在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。 請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師： 甲：說起我們 —— 小學的孩子們那可真不簡單！ 乙：為什么這么說??？ 甲：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！ 乙：是嗎？我有點不相信。 甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。 請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：指導(dǎo)教師： 丁：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 丙：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。 丙丁：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者： 丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經(jīng)點燃 丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動 我們將用行動迎接奧運的到來 ?。赫埿蕾p韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導(dǎo)教師： 乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿 — 的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。 甲：我們期待著 —— 開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。 乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在 —— 上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。 ?。赫埿蕾p詩朗 誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：指導(dǎo)教師： 甲：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師： ?。哼^六一真好！ 丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了 ?。耗且亲屇阌靡粋€詞來形容，該怎么說？ 丙：嗯 ~~喜樂年華 ?。簩?！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》 演唱者：伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師： 丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！ ?。呵疲∮忠蝗浩恋男∨⒄鑴又p盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒 園指導(dǎo)教師： 音體美才藝展示（乙：詳細介紹） 古箏獨奏《漁舟唱晚》 1?。合奶煲褋砼R，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。 可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》 請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導(dǎo)教師： 1丁：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。 丙：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟? 三、結(jié)束 甲： “ 六一 ” 的歌聲為什么這樣動聽？ 乙： “ 六一 ” 的舞蹈為什么這樣多情？ 甲： “ 六一 ” 的故事為什么這樣引人？ 乙： “ 六一 ” 的集會為什么這樣歡騰 ?? 丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日！ ?。何覀兪墙裉斓男∶?，明天必將長成參天大樹。 丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。 ?。何覀兪呛男』?，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 丙?。何覀兙褪俏覀?，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標 ?? 乙： xx 中心小學 “ 慶六一文藝聯(lián)歡會 ” 到此結(jié)束！謝謝大家！ 小學六一文藝匯演主持詞 4 男 1： 20XX 年范鎮(zhèn)中心小學第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六 一文藝匯演 女 1：現(xiàn)在開始！ 節(jié)目 01：一（二）舞蹈《快樂女孩》 男 2：請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！ 節(jié)目 02：一（一）電子琴獨奏。 女 2：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！ 節(jié)目 03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。 男 1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！ 節(jié)目 04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。 女 1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。 節(jié)目 05：二（三）電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。 男 2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！ 節(jié)目 06：二（四）詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。 女 2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。 節(jié)目 07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。 男 1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學們帶來的精彩 舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。 節(jié)目 08：三（ 1）詩朗誦《六一的太陽》。 女 1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。 節(jié)目 09：三（ 2）小品《新孟母三遷》。 男 01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！ 節(jié)目 10：三（ 3