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六一文藝匯演主持詞2-文庫(kù)吧

2025-09-17 06:14 本頁(yè)面


【正文】 們是誰(shuí)呢?讓我們一起來(lái)看看吧!有請(qǐng)親子操《小跳蛙》春:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽,要經(jīng)常到很遠(yuǎn)的地方去打工,相聚的時(shí)候總是短暫,留下的是一個(gè)個(gè)幼小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)大班級(jí)帶來(lái)舞蹈《爸媽我想你》燕:孩子們,只要有愛(ài),無(wú)論爸爸媽媽離得多遠(yuǎn),他們就像在你的身邊一樣,給你無(wú)形的溫曖和關(guān)懷。你要記住,爸爸媽媽是為了讓你們過(guò)上更好的生活,在生活中父母不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象,從衣服到鞋子,從剪刀手到百變pose。楷:我們可潮流了,拍照的時(shí)候我最喜歡“耶”夏:快跟著我們一起走進(jìn)我們的潮流時(shí)代吧!有請(qǐng)小班帶來(lái)《快樂(lè)寶貝時(shí)裝秀》春:我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,那你們的夢(mèng)想是什么呢?濤:我的夢(mèng)想是當(dāng)......沖:我的夢(mèng)想是當(dāng)......春:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們一起坐上夢(mèng)想的列車,前行吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《裝滿夢(mèng)想的列車》楷:不用害怕,不用孤單,因?yàn)閶寢屌阒?,夏:如果感到幸福那就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳。合:有請(qǐng)小班弟弟妹妹帶來(lái)《兒歌串燒》掌聲有請(qǐng)1濤:小朋友,你們知道嗎?花草也有生命,我們要愛(ài)護(hù)它沖:我們要愛(ài)護(hù)花草樹木,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,這樣我們的家園才會(huì)變的更美麗!請(qǐng)欣賞童話劇《美麗的家園》1燕:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起給孩子們樹立一個(gè)好榜樣,我們成人也要做一個(gè)“乖孩子”喲。楷:老師老師,我們最乖,我們最棒!我們都是新世紀(jì)的小可愛(ài)喲。夏:下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)舞蹈《小可愛(ài)》1春:你們都是最乖最棒的小寶貝了!我們都知道你們的本領(lǐng)多又大呢!濤:咦?那有一群小可愛(ài)拿著臉盆想要干什么呢?沖:他們?cè)趲蛬寢屜茨_呢,請(qǐng)欣賞情景舞蹈《幫媽媽洗腳》1燕:坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓,中華文化,博大精深夏:有一群武術(shù)小達(dá)人,他們把小拳頭打的虎虎生風(fēng),你們想不想看,掌聲呢?有請(qǐng)大班武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》1濤:我爸爸媽媽可厲害了,媽媽能給我做好多好吃的飯菜,爸爸會(huì)帶我去很多地方玩,超級(jí)開(kāi)心的。沖:我是爸爸媽媽的寶貝,第一次上幼兒園的時(shí)候我哭得傷心極了,以為再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。春:孩子是家長(zhǎng)的39。寶貝,但只有家長(zhǎng)朋友們的大膽放手,才能成就孩子們美好的未來(lái),我們一起來(lái)看看孩子們?cè)谟變簣@都是怎么表現(xiàn)的吧!有請(qǐng)小班級(jí)帶來(lái)舞蹈《寶貝寶貝》。1濤:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。沖:夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。春:童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞由中班級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌舞《春曉》1楷:今天是我們的節(jié)日,我們快樂(lè)著,我們歡笑著。夏:今天是我們的節(jié)日,我們一同慶祝,一同歡笑燕:讓我們一起用嘹亮的歌聲來(lái)慶祝這快樂(lè)的節(jié)日吧!有請(qǐng)中班級(jí)帶來(lái)大合唱《慶祝六一》濤:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)沖:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)楷:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!夏:我們將會(huì)用我們的雙手和五彩的畫筆共同描繪魅力明天。春:孩子們?cè)谝魳?lè)的世界中暢游,在快樂(lè)的幼兒園里成長(zhǎng),這是我們的愿望燕:也是我們的目標(biāo),為了我們的孩子,讓我們一起共同努力吧。全體合:xx陽(yáng)明中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束,祝小朋友們“六一”快樂(lè),再見(jiàn)!六一文藝匯演主持詞6女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。女2:各位老師。男:親愛(ài)的同學(xué)們。合:大家好。女1:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。男:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。女2:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,來(lái)到了我們的身旁。女1:陽(yáng)光因?yàn)榻裉於鵂N爛,女2:大地因?yàn)榻裉於x煌男:風(fēng)雨因?yàn)榻裉於披?,?:雪山因?yàn)榻裉於鴫衙篮希航裉?,日月生輝,天地動(dòng)容女1:在這歡樂(lè)、美好的日子里,女2:讓我們用舞姿追趕太陽(yáng)男:讓我們用歌聲傾訴衷腸女2:讓我們與彩袖共舞,讓世界變得更加響亮。合:古屯學(xué)校慶“六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。女1:快樂(lè)的節(jié)日:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,我們每天都成長(zhǎng)在幸福之中。看,花兒向我們點(diǎn)頭,白楊樹嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥,向我們祝福向我們歌唱。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱——《快樂(lè)的節(jié)日》。女2:Nobody歌聲能給我們帶來(lái)身心的愉悅,舞蹈能給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞——Nobody。男:如此雙璜藝術(shù)的種類多種多樣,有歌曲,舞蹈,相聲,小品等等。今天,一年級(jí)兩個(gè)小朋友要為我們呈現(xiàn)一段精彩的雙簧表演。有請(qǐng)xx和xx。女1:大中華我的家他是東方的一條龍,他是睡醒的一只獅,他就是我可愛(ài)的祖國(guó),他就是我深愛(ài)著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》。女2:荷塘月色謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來(lái)讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)月色下清幽的音樂(lè),請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。男:小雞出殼圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,那是什么呀?瞧,她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》。女1:象形操在我們今天的這個(gè)舞臺(tái)上,節(jié)目的形式各式各樣,真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué),他們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的象形操。男:健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)。你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)。讓我們一起拍手,讓健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。女2:拇指和食指我們是不是能健康地成長(zhǎng),不但來(lái)自于身體方面的鍛煉,而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽(tīng)一聽(tīng),相聲中的父母是如何教育孩子的。請(qǐng)欣賞相聲——《拇指和食指》。女1:我有一雙小小手我有一雙小小手,一只左來(lái)一只右,能洗臉能漱口,生活的方方面面都離不開(kāi)我們這雙小小手。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈——《我有一雙小小手》。男:1父親父親,您像一座山。生活的苦澀有三分,你卻吃了十分。人間的甘甜有十分,你只嘗了三分。我偉大的父親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲——《父親》。女2:1辣妹子民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩,閃爍著燦爛的光芒,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈——《辣妹子》。女1:1功夫xx爺爺相信大家都很熟悉吧,他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天,六年級(jí)同學(xué)就為我們帶來(lái)了xx爺爺?shù)囊欢蜗嗦暋S姓?qǐng)《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。女2:1國(guó)家當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),是您用愛(ài)心援助,這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演——《國(guó)家》。女1:六一,一年只有一次。男:像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。女2:六一,一年只有一次。男:像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉中,翩翩地飛過(guò)。合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的時(shí)光匆匆地度過(guò)。女1:一年一個(gè)音符。女2:一年一級(jí)臺(tái)階。男:多么快樂(lè)的童年生活。女1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下美好的回憶。女2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。男:出母校我們是鮮艷的花朵。女1:今天,我們相聚在這里。女2:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧。合:我們堅(jiān)信——明天更美好。x學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束!六一文藝匯演主持詞7龍:輕輕地,我們走來(lái),帶著童年的夢(mèng)想蔣:無(wú)論歡樂(lè),無(wú)論悲傷,都隨時(shí)光,漂流遠(yuǎn)方李:輕輕地,我們走來(lái),重拾昨日的記憶劉:童年的漣漪,是否把那青春蕩漾?龍:哦,我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的蔣:伴著六月的小雨,我們又將離去李:作別那校園的白楊,作別那迷人的丹桂飄香劉:今日,我們要載歌載舞,共享這節(jié)日的歡暢!龍:六一,一個(gè)我們企盼了很久的日子蔣:六一,一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子李:讓我們用天真作顏料,用記憶作畫布,留下這美好的時(shí)刻吧合:xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!蔣:親愛(ài)的同學(xué)!大家好!大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎?are you ready!好,下面就請(qǐng)大家一起,隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧!龍:感受了青春與活力,現(xiàn)在大家也該休息休息,就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。李:請(qǐng)大家欣賞合唱,《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》劉:多么美妙的歌聲,真令人陶醉呀蔣:是呀,當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞,就能感受更多美好的東西劉:對(duì),感受美好,就是一種體驗(yàn),一種快樂(lè)的感覺(jué)蔣:這種感覺(jué),《快樂(lè)你懂得》劉:有請(qǐng),舞蹈《快樂(lè)你懂得》李:看完了集體表演的節(jié)目,現(xiàn)在該看什么了?蔣:那當(dāng)然是個(gè)人秀了。李:誰(shuí)呀?蔣:韓紅!李:什么?大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校?蔣:別急嘛,我話還沒(méi)有說(shuō)完。蔣:鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的39。掌聲,歡迎,當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái),她給大家?guī)?lái)了《天路》李:請(qǐng)大家欣賞。龍:哇塞,好好聽(tīng)喲!劉:真想找她簽個(gè)名!龍:好呀,我也想??墒俏覀?cè)谀娜フ宜??劉:嗯……這個(gè)好辦,我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。龍:好主意!她上來(lái)了一次,一定還會(huì)再來(lái)的,我們就來(lái)個(gè) 《守株待兔》蔣:鄉(xiāng)親們,我e back李:唉,你的英語(yǔ)也太 bad了,該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)蔣:我也想,可就是沒(méi)有多大興趣李:那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧,你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲蔣:這還不錯(cuò)!李:請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱!龍:聽(tīng),充滿動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)劉:同學(xué)們,和我們一起動(dòng)起來(lái)吧龍:因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》龍:下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》李:剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人,不過(guò),她們一下又不見(jiàn)了蔣:你不知道,今天,我們的小魔仙也來(lái)了。李:她們?cè)谀膬菏Y:只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。李:我才不信!蔣:不信,你瞧著,巴啦——巴啦——小魔仙!龍:請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。劉:你這個(gè)歌真好聽(tīng),叫什么名字?龍:美好新家園里的歌聲與微笑!蔣:看了這么久的節(jié)目,又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。李:請(qǐng)大家和我們一起,來(lái)做《啦啦操》蔣:有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)劉:同學(xué)們,激情不要停,精彩再繼續(xù)龍:來(lái)吧,《lucy boy》蔣:剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目,我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了?劉:現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演龍:歡樂(lè)的時(shí)間,總是那么容易流逝劉:相聚,總要分離蔣:難說(shuō)再見(jiàn),離別時(shí)的淚水,該往何處滴?李:那就隨著《賦得古原草送別》,讓它隨風(fēng)而去吧!龍:xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束蔣:明年,我們還會(huì)回來(lái)的!六一文藝匯演主持詞8《放飛希望》開(kāi)場(chǎng)白:師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們,“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。今天,天樂(lè)藝術(shù)幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶?!傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們,期盼著能快快長(zhǎng)大;無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放;慈愛(ài)的父母?jìng)?,期盼著孩子們能健康快?lè)成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想,讓所有的希望都插上理想的翅膀,借著暖暖的風(fēng)兒,越飛越高!我宣布:天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。園長(zhǎng)講話;家長(zhǎng)代表講話;小天使講話;小主持人上場(chǎng)。親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽親愛(ài)的老師們親愛(ài)的小朋友們合:大家好!我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友(+英語(yǔ)介紹)我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友(+英語(yǔ)介紹)我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友(+英語(yǔ)介紹)我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友(+英語(yǔ)介紹)我們等待著我們期盼著近了、近了我們終于迎來(lái)了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!今天,在這特別的日子里我們要用自己的方式來(lái)歡慶屬于我們自己的節(jié)日!噢,對(duì)了,今天可是我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢!a、哪雙喜呀?b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái);d、第二喜嘛,也就是慶祝我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。c:哦,太好了!那還等什么呀!趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧!舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》:在今天喜慶的日子里,熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。大家只管吃得舒服、玩得快樂(lè),帳單由他們買呢!有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。舞蹈《我愛(ài)洗澡》:c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。d、是的,我們小小班的弟弟妹妹們可愛(ài)衛(wèi)生啦!c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。歌舞《數(shù)鴨子》:b、一二三四五六七…池塘邊來(lái)了這么多小鴨子,數(shù)都數(shù)不清了。a、我們小四班的小朋友可能干了,他們能數(shù)清楚。b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》。音樂(lè)快板:《動(dòng)物植物都是寶》d、你會(huì)打快板嗎?c、不會(huì)!d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!c、好啊!掌聲請(qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來(lái)的音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》!舞蹈《動(dòng)物大狂歡》:師:在今天開(kāi)心的日子里,不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日,連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了。c、真的嗎?哪些小動(dòng)物來(lái)了呀?師:掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。舞蹈《唱五環(huán)》:你知道20xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎?d、當(dāng)然知道啦!在我們中國(guó)的北京,明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶!可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱耍∮姓?qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。音樂(lè)劇《拔蘿卜》:c、《拔蘿卜》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?d、早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。c、那《拔蘿卜》的音樂(lè)劇你看過(guò)嗎?d、那就沒(méi)有。c、那就一起來(lái)欣賞音樂(lè)劇《拔蘿卜》,表演者:小三班全體小朋友。舞蹈《霍元甲》:a、誰(shuí)都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者:小一班全體小朋友。時(shí)裝表演:師:歡樂(lè)的音符,燦爛的笑臉,帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。神秘的服裝,閃爍的39。t臺(tái),把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。a、請(qǐng)欣賞蒙
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