【正文】 ________________ 答案 : 操作交互：學生與媒體界面的交互 信息交互：學生與教學要素的交互 概念交互：學生的概念與新概念的交互 11．第 2 題 同伴評價的方法有：____________________________________________________________________________________。 答案 : BBS 論壇評價法 Blog 日評價法 電子檔案評價法等 12．第 3 題 根據網絡的分布規(guī)模來劃分，計算機網 絡可分為 ________、 ________和 ________。 答案 : 局域網 廣域網 城域網 13．第 4 題 網絡教育教師可以分為 ______________、 ______________和面授教師。 答案 : 主講教師 輔導教師 14．第 7 題 遠程教育發(fā)展的三個階段是 ________、 ________和 ________。 答案 : 函授教育、廣播電視教育和網絡教育 15．第 8 題 局域網的拓撲結構是指網絡中各節(jié)點的互連構型，也就是局域網的布線方式。常見的拓撲結構有________型、 ________型及 ________型等。 答案 : 星 總線 環(huán) 16．第 6 題 提問時，應如何描述自己的問題？ 答案 : 描述問題時應：（ 1）精確有效 。(2)簡單明了 。(3)只說癥狀，不說猜想 。(4)明白你想問什么 17．第 13 題 表示 IP 地址的數字有幾部分？用什么符號分隔。 答案 : IP 地址為一個 32 位的二進制數，按 8 位為一組把 IP 地址的 32 位分成 4 組，組與組之間用圓點分隔。 18．第 16 題 正確的網絡學習觀念是什么？應該從哪些方面入手確立這一觀念？ 答案 : 正確的網絡學習觀念是 “ 自律 ” 的學習觀念。 確立這一觀念必須具備以下 6 種意識： 自覺意識 自治意識 自控意識 自勵意識 自評意識 自動意識。 19．第 17 題 局域網的拓撲結構常見的有幾種？各有什么特點？ 答案 : 局域網的拓撲結構常見的有星型、總線型及環(huán)型。 （ 1)j 星型拓撲結構中，各計算機通過電纜直接連到集線器或交換機上（稱為中央節(jié)點）。當一個計算機要傳輸數據到另外一個計算機時，都需要通點中央節(jié)點?？梢酝ㄟ^中央節(jié)點的級聯(lián)（即一臺集線器或交換機與另一臺集線器或交換機通過傳輸線相連）來形成一個多星型的網絡以擴展網絡的規(guī)模。 （ 2）總線型結構的網絡具有結構簡單、擴展性好、可靠性高等優(yōu)點。 （ 3）環(huán)型網絡需要增加計算機時是比較困難的，它靈活性較差，可靠性也差。 20．第 20 題 信息檢索策略這一部分內容對你有哪些幫助？ 答案 :（略） 《遠程學習方法》在線練習 （三） 1． 第 4 題 斷電后，會使存儲的數據丟失的存儲器是（）。 答案 :A 2．第 11 題 進行網絡學習，最理想的學習風格是（）。 答案 :D 3．第 18 題 人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現了網絡學習的（）。 答案 :A 4．第 6 題 身在偏遠地區(qū)，可以選讀北京、上海、廣州等地學校的優(yōu)質網絡課程，這體現了網絡學習的空間開放性。（） 答案 :正確 5．第 7 題 網絡學生的自評意識是指在網絡學習過程中，學生通過調整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。（） 答案 :錯誤 6．第 8 題 遠程教育機構不對殘疾學生提供支持與服務。（） 答案 :錯誤 7．第 12 題 講授型學習形式有同步式和異步式兩種。（） 答案 :正確 8．第 13 題 學會提問是獲取有效的支持與服務和關鍵一課。（） 答案 :正確 標準答案： 1 9．第 16 題 網絡教育是一種開放性教育，所以入學沒有任何條件限制。（） 答案 :錯誤 10．第 1 題 支持與服務的內容包括 ______________、 ______________、 ______________和情感支持。 答案 : 學業(yè)的支持與服務 管理的支持與服務 設施的支持與服務 11．第 2 題 在第三屆國際成人教育促進會議上， _____________提交了《關于終身教育》提案，由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和推廣。 答案 : 保羅 ?朗格朗 12．第 3 題 網絡教育教師可以分為 ______________、 ______________和面授教師。 答案 : 主講教師 輔導教師 13．第 5 題 網絡學習中的評價有 _________性評價、 _________性評價以及 _________性評價，主要評估學生在學習過程和學習結果中產生的變化，評價的目的是促進學習的學習與發(fā)展。 答案 : 診斷 形成 總結 14．第 10 題 你所知道的巨型大學有 _______________________________________________。 答案 : 中國中央廣播電視大學、國家遠程教育中心、英迪拉 甘地國立開放大學、特布卡大學、帕亞米 諾爾大學、韓國國立開放大學、南非大學、國立遠程教育大學、蘇可泰開放大學、安那都 拉大學、開放大學。 15．第 15 題 局域網的拓撲結構是指網絡中各節(jié)點的互連構型，也就是局域網的布線方式。常見的拓撲結構有________型、 ________型及 ________型等。 答案 : 星 總線 環(huán) 16．第 9 題 現代遠程教育試點的任務是什么？ 答案 : 網絡教育學院的主要任務： 第一，開展學歷教育。第二，開展非學歷教育。第三，探索網絡教學模式。 第四，探索網絡教學工作的管理機制。第五，網上資源建設。 17．第 14 題 局域網的拓撲結構常見的有幾種？各有什么特點？ 答案 : 局域網的拓撲結構常見的有星型、總線型及環(huán)型。 （ 1)j 星型拓撲結構中，各計算機通過電纜直接連到集線器或交換機上（稱為中央節(jié)點）。當一個計算機要傳輸數據到另外一個計算機時，都需要通點中央節(jié)點?？梢酝ㄟ^中央節(jié)點的級聯(lián)（即一臺集線器或交換機與另一臺集線器或交換機通過傳輸線相連）來形成一個多星型的網絡以擴展網絡的規(guī)模。（ 2）總線型結構的網絡具有結構簡單、擴展性好、可靠性高等優(yōu)點。 （ 3）環(huán)型網絡需要增加計算機時是比較困難的，它靈活性較差，可靠性也差。 18．第 17 題 網絡學習評價的意義何在？ 答案 : 網絡學習評價的 意義： 一、對學生的意義 (1)了解自身狀況，提高學習質量（ 2）對學生的激勵和強化 二、對教師的意義（ 1）網絡學習評價使教師可以了解學生學習狀況（ 2）網絡學習評價使教師可以調節(jié)教學方向，使網絡學習達到最佳效果 19．第 19 題 網絡學習中的信息交互有哪幾種類型？ 答案 : 網絡學習中的信息交互有： 學生與學習資源的交互 學生與教師的交互 學生與學生的交互 20．第 20 題 結合自己的實際，談談對終身學習的理解。 答案 : 終身學習是個人在一生中持續(xù)不斷地進行有計劃、有組織的學習活動，它突出和強調的是學生的 主體性、主動性和創(chuàng)造性。 《遠程學習方法》在線練習 （四） 1．第 6 題 網絡學生要確立的正確學習觀念是（）。 答案 :A 2．第 11 題 計算機軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類，不屬于系統(tǒng)軟件的是（）。 答案 :C 11 3．第 15 題 人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現了網絡學習的（）。 答案 :A 4．第 7 題 網絡學生的自評意識是指在網絡學習過程中，學生通過調整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。（） 答案 :錯誤 5．第 8 題 網絡教育畢業(yè)了就可以申請學位了。（） 答案 :錯誤 6．第 9 題 發(fā)電子郵件不需要象傳統(tǒng)的信件那樣講禮貌。（） 答案 :錯誤 7．第 12 題 我提的任何要求，院校和學習中心都應該為我提供支持與服務。（） 答案 :錯誤 8．第 16 題 預約了考試就一定要參加考試。（） 答案 :正確 9．第 19 題 終身教育是 21 世紀才提出的一個新概念。 答案 :錯誤 10．第 1 題 支持與 服務的形式有 ______________、以媒體為中介的支持和 ______________。 答案 : 面對面的支持 媒體為代表的支持 11．第 2 題 遠程教育發(fā)展的三個階段是 ________、 ________和 ________。 答案 : 函授教育、廣播電視教育和網絡教育 12．第 3 題 統(tǒng)考的全稱是 _______________________________________________________________。 答案 : “ 現代遠程教育試點高校網絡教育學生部分公共基礎課全國統(tǒng)一考試 ” 13．第 4 題 自我評價的內容包括 ______________、 ______________、 ______________和 ______________。其功能為 ______________、為 ______________、和 ______________。 答案 : 知識掌握的自我評價 學習動力的自我評價 學習策略的自我評價 學習能力的自我評價 自我診斷 自我反饋 自我激勵 14．第 5 題 在第三屆國際成人教育促進會議上， _____________提交了《關于終身教育》提案，由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和 推廣。 答案 : 保羅 ?朗格朗 15．第 18 題 網絡學習中的評價有 _________性評價、 _________性評價以及 _________性評價，主要評估學生在學習過程和學習結果中