【總結(jié)】教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)C?語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)?A形成性考核冊(cè)學(xué)校名稱:學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):班 級(jí):C?語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)?A形考作業(yè)?1姓
2024-07-16 11:43
【總結(jié)】第1章預(yù)備知識(shí)北京科技大學(xué)計(jì)算機(jī)系C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)2022/2/92說(shuō)明:?本課件的配套教材為:–《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》–《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程習(xí)題解答與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》北京人民郵電出版社李玲等編著?如果選用本套教材,并需要完整的各章課件,請(qǐng)與作者聯(lián)系。–電話:010
2025-01-12 17:31
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)主講人:汪洋第一章C語(yǔ)言概述?C語(yǔ)言的發(fā)展與特點(diǎn)?C語(yǔ)言的基本程序結(jié)構(gòu)?C語(yǔ)言程序的開發(fā)過(guò)程?C語(yǔ)言的基本詞法?算法C語(yǔ)言出現(xiàn)的歷史背景?匯編語(yǔ)言依賴于計(jì)算機(jī)硬件,程序的可讀性和可移植性差;?一般高級(jí)語(yǔ)言難以實(shí)現(xiàn)匯編語(yǔ)言的某些功能如對(duì)內(nèi)存地址的操作
2024-12-07 21:48
【總結(jié)】第4章算法設(shè)計(jì)策略?分治策略?回溯策略?貪心策略?分枝界定策略?動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法設(shè)計(jì)策略分治策略任何一個(gè)可以用計(jì)算機(jī)求解的問(wèn)題所需的計(jì)算時(shí)間都與其規(guī)模有關(guān)。直接求解一個(gè)規(guī)模較大的問(wèn)題,往往是相當(dāng)困難的。但是當(dāng)問(wèn)題的規(guī)??s小到一定程度時(shí),一個(gè)量變到質(zhì)變的現(xiàn)象就可能發(fā)生,問(wèn)題的
2025-01-07 21:44
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院授課教師授課教師:王紅霞C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)Date1選用教材與參考書n主教科書主教科書???顧治華、陳天煌等?《《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》》機(jī)械工業(yè)出版社機(jī)械工業(yè)出版社n參考教材參考教材顧治華、陳天煌等顧治華、陳天煌等《《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)指導(dǎo)》》
2024-08-14 00:59
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)試題一、單項(xiàng)選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其正確答案涂寫在答題卡上。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.以下正確的C語(yǔ)言自定義標(biāo)識(shí)符是______。A._1a B.2a_C.do D.2.在C語(yǔ)言中,錯(cuò)誤的常數(shù)表示是_______。A.0L C.'
2024-08-14 00:46
【總結(jié)】C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)主講:謝昕副教授華東交通大學(xué)信息工程學(xué)院E-Mail:辦公電話:70468652參考教材?選用教材《C++語(yǔ)言基礎(chǔ)教程》呂鳳翥編著?參考教材《C++程序設(shè)計(jì)教程》錢能主編?參考教材《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng)?英文教材《Progr
2024-07-24 17:54
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)詳解1第一章C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)初步一、主要知識(shí)點(diǎn)(一)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展1、機(jī)器語(yǔ)言2、匯編語(yǔ)言3、面向過(guò)程的語(yǔ)言4、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言(二)C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的執(zhí)行過(guò)程1、編輯2、編
2024-09-02 20:54
【總結(jié)】共53頁(yè)第1頁(yè)第七章C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)共53頁(yè)第2頁(yè)本章要點(diǎn);、引用、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和初始化方法;;;。共53頁(yè)第3頁(yè)數(shù)組的概念?如何處理一個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)??一行文字怎樣存儲(chǔ)??一個(gè)矩陣怎樣存儲(chǔ)?......
【總結(jié)】劉新國(guó)1?結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)(StructuredProgramming)?將復(fù)雜程序分解為若干個(gè)簡(jiǎn)單的模塊,用函數(shù)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)?模塊之間相對(duì)獨(dú)立,通過(guò)參數(shù)進(jìn)行調(diào)用?C語(yǔ)言中的函數(shù)?眾多函數(shù)是平等的兄弟關(guān)系?函數(shù)main是第一個(gè)被執(zhí)行的函數(shù)?函數(shù)之間通過(guò)調(diào)用結(jié)合在一起學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)程序成績(jī)輸入數(shù)據(jù)
2024-07-24 18:18
【總結(jié)】習(xí)題4參考解答1.寫出下面函數(shù)的運(yùn)行結(jié)果。#includevoidfx701(intk,intn,floata);intmain(){intk=1,n=5;floata=,b=; printf("調(diào)用前:k=%dn=%da=%.2fb=%.2f\n",k,n,a,b);fx7
2024-08-13 22:45
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)總結(jié)一、C語(yǔ)言程序的基本結(jié)構(gòu)#include“”voidmain(){定義變量;程序?qū)崿F(xiàn);輸出結(jié)果;printf}二、變量的定義1.整型:inta,b,s=0;(可以在定義的同時(shí)為變量進(jìn)行賦值) 長(zhǎng)整型:long 無(wú)符號(hào)整型(非負(fù)整數(shù)):unsigned2.單精度實(shí)型:f
2024-08-14 00:42
【總結(jié)】程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)數(shù)組概念程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)——基本概念?問(wèn)題的提出??a,b從大到小排序輸出?Programming1:if(ab){temp=a;a=b;btemp;
2024-10-16 20:11
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)一、教學(xué)對(duì)象高一新生(第一學(xué)期)二、教學(xué)目標(biāo)程序設(shè)計(jì)的重要性程序設(shè)計(jì)的基本概念與基本方法編程解題的思路與典型方法數(shù)學(xué)模型簡(jiǎn)介算法及算法步驟程序結(jié)構(gòu)與相應(yīng)語(yǔ)句編碼與上機(jī)調(diào)試緒論C語(yǔ)言程
2024-10-16 16:03
【總結(jié)】為什么要學(xué)習(xí)C語(yǔ)言?怎么學(xué)習(xí)C語(yǔ)言?實(shí)例1實(shí)例2?編譯器:tkc2023?課件?學(xué)習(xí)資源?教學(xué)日歷?教學(xué)大綱?教學(xué)方案網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)里的資源C語(yǔ)言函數(shù)表經(jīng)典C程序100例二級(jí)試題及答案單片機(jī)C語(yǔ)言入門?1.C程序設(shè)
2025-03-10 17:46