【總結】第一篇:《解決問題策略》評課稿 “數(shù)字化”教學向我們走來 ——評彭華執(zhí)教的《解決問題的策略一一列舉》 各位領導、老師:上午好! 下面我就彭老師執(zhí)教的《解決問題的策略一一列舉》一課,從五個方面談...
2024-10-29 06:19
【總結】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:認識梯形第2課時總第課時教學目標:,認識梯形的高及各邊的名稱,認識等腰梯形,能測量和畫出梯形的高。,能在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形。,感受圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學習價值,進一步發(fā)展對“空間與圖形”學習的興趣。教學重點:理解并掌握梯形的定
2024-11-24 13:06
【總結】解決問題的策略夏堡小學國標六年級下冊他叫什么劉海的()糾正的()清燉的()劉正清運用經(jīng)驗分析、解決問題··問題一:兩個圖形的面積相等嗎?問題二:兩個圖形的面積相等嗎?問題一:兩個圖形的面積相等嗎?問題二:兩個圖形
2024-11-24 16:16
【總結】1《解決問題的策略——倒推》教學設計教學內容:蘇教版國標本五年級下冊教材第88—89頁教學目標:1、使學生學會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)實際的問題確定合理的解題方法,從而有效地解決問題。2、讓學生體驗“倒推”的策略對于解決特定問題的價值,增強解決問題的策略意識,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。
2024-11-24 13:26
【總結】第一單元解決問題教學內容:2頁——11頁單元教學目標:,使學生初步理解數(shù)學問題的基本含義,學生用兩步計算的方法解決問題,知道小括號的作用。、獨立思考等良好的學習習慣,初步培養(yǎng)學生在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。單元教學重、難點:。。單元課時安排:4課時第一課時解決
2025-01-08 21:54
【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊解決問題的策略把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升?13六七把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯
2024-11-24 12:26
【總結】第一篇:解決問題的策略-替換評課稿 《解決問題的策略》—替換評課稿 武平縣第二實驗小學四年級 朱國平 聽了特級教師徐斌執(zhí)教的《解決問題的策略》—替換一課,徐斌老師那從容不迫的大家風范、平易近人...
2024-10-17 18:52
【總結】解決問題的策略(1)知識點:1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設的策略解決問題4.用轉化的策略解決問題1.用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中,學會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟,從而有效的解決問題。2.提高解決特定問題的價值,進一步發(fā)展分析,綜合和簡單推理能力。例
2025-03-25 07:47
【總結】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學上冊課件井上小學王潔教學目標:初步學會運用轉化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉化方法,從而有效地解決問題。:通過回顧曾經(jīng)運用轉化策略解決問題的過程,從策略的角度進一步體會知識之間的聯(lián)系,感受轉化策略的應用價值。3.
2025-08-01 14:02
【總結】 ——從問題入手解決問題 班級:___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) ,平均每人能做5朵,三三班共有12個小組。以...
2025-04-05 02:21
【總結】第五單元解決問題的策略第一課時解決問題的策略(1)教學內容:第56—57頁的例題及“練一練”。教學目標:1、使學生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖和列表的方法整理相關信息的作用,感受畫圖和列表是解決問題的一種策略。會用畫示意圖或列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息,會通過畫示意圖或列表的過程分析數(shù)量關系,尋找解決問題的
2024-11-24 17:10
【總結】第五單元解決問題的策略課題:解決問題的策略(一)第1課時教學目標:,理解和差問題的解題思路,掌握和差問題的解題方法。,感受畫線段圖的策略在分析問題中的好處,培養(yǎng)學生運用線段圖進行分析問題的意識。,鼓勵學生在合作交流中激發(fā)自主探究、創(chuàng)新的精神。教學重點:理解和差問題的解題思路,掌握和差問題的解題方法。教學
【總結】解決問題的策略畫圖評課稿 解決問題的策略——畫圖,是學生在學習了利用單幅線段圖解決問題和列表的策略收集和整理信息,分析數(shù)量關系的基礎上,學習用畫線段圖收集和整理信息解決數(shù)量關系比較隱蔽或稍復雜的...
2024-12-04 22:53
【總結】解決問題第2課時【教學內容】教科書第106頁例2,練習二十二第7~10題?!窘虒W目標】1.能根據(jù)具體問題情境分析數(shù)量關系,能正確解答較復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2.培養(yǎng)學生的分析能力、歸納概括能力,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識?!窘虒W重、難點】能根據(jù)具體問題情境來分析數(shù)量關系?!窘虒W過程】
2024-12-05 02:53
【總結】六年級數(shù)學下冊解決問題的策略(第2課時)練習題(新版)蘇教版 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.雞兔一共有8只,它們的腿有22條,雞有()只。 A.3 。小華每天讀書50頁,小丹每天...
2024-11-22 03:10