【總結(jié)】減數(shù)分裂有絲分裂?有絲分裂和減數(shù)分裂高三復(fù)習(xí)課有絲分裂:無絲分裂:減數(shù)分裂:一種特殊方式的有絲分裂細胞增殖方式與體細胞的形成有關(guān)不出現(xiàn)紡綞體,沒有染色體等變化。如蛙的紅細胞。2022/2/83?是細胞分裂的主要?方式,具有一定周期。?細胞周期:連續(xù)分裂
2025-01-12 14:10
【總結(jié)】第十二章細胞增殖及其調(diào)控●細胞周期概述●細胞分裂●細胞周期調(diào)控細胞增殖(cellproliferation)的意義細胞增殖(cellproliferation)是細胞生命活動的重要特征之一,是生物繁育的基礎(chǔ)。1.單細胞生物細胞增殖導(dǎo)致生物個體數(shù)量的增加。2.多細胞生物由一個單細胞(受
2025-05-03 01:37
【總結(jié)】上頁下頁返回結(jié)束第十二章細胞周期與細胞分裂第五節(jié)細胞增殖與醫(yī)學(xué)第一節(jié)細胞增殖的方式第二節(jié)細胞增殖的周期性第三節(jié)周期各時相的特點第四節(jié)細胞增殖的調(diào)節(jié)思考題第六節(jié)減數(shù)分裂和生殖...上頁下頁返回結(jié)束?人來源于人人的繁殖?“
【總結(jié)】第十一章細胞增殖及其調(diào)控●細胞增殖(cellproliferation)的意義●細胞周期與細胞分裂●細胞周期調(diào)控細胞增殖(cellproliferation)的意義◆細胞增殖(cellproliferation)是細胞生命活動的重要特征之一,是生物繁育的基礎(chǔ)?!魡渭毎锛毎鲋硨?dǎo)致生物個體數(shù)
2025-05-05 04:05
【總結(jié)】細胞增殖與分化魏亞明魏亞明?博士后,研究員。?廣州醫(yī)學(xué)院附屬市一人民醫(yī)院,廣州市臨床醫(yī)學(xué)研究所,廣州市第一人民醫(yī)院中心實驗室主任。?廣東省生化與分子生物學(xué)會理事。廣東省醫(yī)療器械評審專家,廣州市政府采購與科研成果評審專家。?國內(nèi)外刊物發(fā)表中英文論文100
2025-01-15 07:33
【總結(jié)】第十一章細胞增殖及其調(diào)控●細胞增殖(cellproliferation)的意義●細胞周期與細胞分裂●細胞周期的調(diào)控(cell-cyclecontrol)細胞增殖(cellproliferation)的意義◆細胞增殖(cellproliferation)是細胞生命活動重要特征之一,是
2025-05-01 07:55
【總結(jié)】第十二章細胞增殖及其調(diào)控制?細胞增殖的意義?細胞周期與細胞分裂?細胞周期的調(diào)控細胞增殖的意義◆細胞增殖(cellproliferation)是細胞生命活動的重要特征之一,是生物繁育的基礎(chǔ)?!魡渭毎锛毎鲋硨?dǎo)致生物個體數(shù)量的增加。◆多細胞生物由一個單細胞即受精卵分裂發(fā)育而來,細胞增殖是多細
【總結(jié)】補充內(nèi)容:細胞增殖周期醫(yī)學(xué)生物學(xué)教研室史海龍一、細胞周期的一些概念?細胞增殖:細胞通過生長和分裂,獲得與母細胞同樣遺傳信息的子細胞,細胞數(shù)量增加的過程。?細胞增殖方式:?無絲分裂(amitosis)?有絲分裂(mitosis)?減數(shù)分裂(meiosis)?細胞周期:指連續(xù)分裂的細胞從
2025-05-02 02:21
【總結(jié)】第十一章細胞增殖及其調(diào)控●細胞增殖(cellproliferation)的意義●細胞周期與細胞分裂●細胞周期調(diào)控細胞增殖(cellproliferation)的意義◆細胞增殖(cellproliferation)是細胞生命活動的重要特征之一,是生物繁育的基礎(chǔ)。◆單細胞生物細胞增殖導(dǎo)致生物個體數(shù)
2025-04-30 05:32
【總結(jié)】專題三細胞的生命歷程第一講細胞增殖和受精作用體驗高考一、理解能力1.(2022·上海生物,19)下列是關(guān)于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是()①兩個相同DNA分
【總結(jié)】出生、生長、成熟、繁殖、衰老、死亡討論:1、請推測象與鼠相應(yīng)器官和組織的細胞大小差異如何?2、生物體的長大,是靠細胞數(shù)量的增多,還是靠細胞體積的增大?生物體的長大,既靠細胞生長增大細胞的體積,還要靠細胞分裂增加細胞的數(shù)量。細胞能不能無限長大?事實上,不同生物同類器官或組織的細胞大小一般無明顯差異,器官大小主要取決于
2025-05-04 12:01
【總結(jié)】問題探討:豬與老鼠的個體相差十分懸殊。1、請推測豬與鼠相應(yīng)器官和組織的細胞的大小差異如何?2、怎樣看待生物體的長大?答:豬與鼠相應(yīng)器官和組織的細胞的大小無明顯差異答:(1)從代謝的角度看:是同化作用超過異化作用的結(jié)果。(2)從細胞增殖的角度看:生物體的長大主要靠細胞數(shù)量的增多。實驗探究:細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系
2025-05-04 18:05
【總結(jié)】探究:1、為什么人要這么多的細胞,為什么不能由幾個細胞不斷長大就可以使人長大了呢?資料:一個成年人大約擁有100萬億個細胞,這些細胞都源自一個受精卵細胞。生物體的生長細胞生長---增大細胞的體積細胞增殖---增加細胞的數(shù)量模擬探究【細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系】模擬探究的模型與原型:原型:細胞—
2024-11-12 16:12
【總結(jié)】第一節(jié)細胞的增殖討論:1、請推測象與鼠相應(yīng)器官和組織的細胞大小差異如何?2、生物體的長大,是靠細胞數(shù)量的增多,還是靠細胞體積的增大?細胞為什么不能無限長大?實驗:細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。瓊脂塊的邊長/cm表面積/cm2體積/cm3相對表面積(表面積:體積)NaOH
2024-11-24 13:57
【總結(jié)】1細胞增殖教案授課年級:高一教學(xué)課題:細胞增殖1、學(xué)情分析1)、認(rèn)知基礎(chǔ):經(jīng)過高一半個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對生物學(xué)習(xí)有了一定的了解。而且作為高中生有了一定的自學(xué)能力,求知欲也較比初中強烈。高一前半個學(xué)期的學(xué)習(xí),對本節(jié)只是有很強的鋪墊作用,如細胞核——系統(tǒng)的
2024-11-24 19:44