6小學(xué)輪值管理實(shí)施方案-文庫吧
2025-09-07 13:53 本頁面
【正文】 交接工作，請(qǐng)班主任指導(dǎo)。值周小組每天公布其余各組的評(píng)價(jià)成績(jī)，每周星 第 2 頁 共 5 頁 期一中午接受其余各組的評(píng)價(jià)，總評(píng)成績(jī)記入當(dāng)周。每一輪值周結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀值周小組。優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，優(yōu)秀衛(wèi)生小組，優(yōu)秀紀(jì)律小組等。班主任給值周小組準(zhǔn)備好相應(yīng)工作表冊(cè)，悉心指導(dǎo)和大膽培養(yǎng)每個(gè)孩子的管理方法和管理能力，及時(shí)評(píng)價(jià)激勵(lì)并實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，幫助每個(gè)孩子在自我管理個(gè)健康成長(zhǎng)。 二、樓層執(zhí)勤班級(jí)輪值管理方法 學(xué)校根據(jù)教學(xué)班的分布和學(xué)生年齡因素，將 3 號(hào)樓梯間和 3號(hào)樓道的廁所交給所在樓層的 1— 5年級(jí) ，各班輪流值勤；將 5 號(hào)樓梯間和 4 號(hào)樓道的廁所交給所在樓層的六年級(jí)各班輪流值勤，一個(gè)樓層一周的值勤任務(wù)由一個(gè)班完成，每個(gè)值勤學(xué)生當(dāng)天佩戴值勤證。 值勤內(nèi)容。制止學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)追逐、滑扶手，高聲呼叫，不文明語言以及有危險(xiǎn)的游戲，記錄視線范圍內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)良的班級(jí)，記錄表現(xiàn)優(yōu)良的學(xué)生個(gè)體情況。值勤時(shí)對(duì)看到的每個(gè)老師或客人都要行鞠躬禮，問聲 “ 老師好。 ” 。 班主任和副班主任商量分工，適時(shí)參與共同值勤，并指導(dǎo)幫助學(xué)生更好完成任務(wù)，班主任和副班主任無權(quán)要求學(xué)生修改記錄，每個(gè)教師都應(yīng)尊重值勤學(xué)生。 大隊(duì)部每周
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