【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?6個(gè)生字?,有感情地朗讀課文,并在反復(fù)的朗讀中體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理?。自學(xué)指導(dǎo)一?,讀準(zhǔn)字音,理解課文,想想課文講了一件關(guān)于小木偶的什么事情。?,及時(shí)糾錯(cuò),糾正字音,從中認(rèn)識(shí)到了什么?認(rèn)識(shí)生字拽茸副憐魔杖神奇增添
2024-11-22 01:09
【總結(jié)】天鵝天鵝白天鵝黑天鵝有一年春天來得特別早,一群天鵝從南方飛回來了。突然,寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。怎么辦?一個(gè)震撼人心的關(guān)于天鵝的故事發(fā)生了。朗讀課文,說說課文講了一件什么事?一群天鵝為了生存,在一只老天鵝的帶領(lǐng)下,用自己的身體破冰的故事。找出本課的生字詞放
2024-12-05 00:34
【總結(jié)】天鵝的故事西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元天鵝天鵝白天鵝黑天鵝?朗讀課文那年的春天來得特別早,一些候鳥從南方飛來??墒牵l(shuí)也沒有想到,突然寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又結(jié)冰了。朗讀課文,說說課文講了一件什么事?一群天鵝為了生存,在一只老天鵝的帶領(lǐng)下,用自己
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。,感受天鵝團(tuán)結(jié)、勇敢的精神。作者簡(jiǎn)介?章廷樺:?1933年11月生,江蘇江陰人。曾用筆名汀化、卞廖沙,北京師范大學(xué)俄語(yǔ)系畢業(yè),北京師范大學(xué)外文學(xué)院教授。《俄羅斯文藝》雜志社社長(zhǎng)。解放初參加解放軍,后入大學(xué),1958年畢業(yè)于北京師范大學(xué)。從事俄語(yǔ)教學(xué)、外國(guó)文學(xué)的研究及
【總結(jié)】難忘的八個(gè)字[加拿大]瑪麗.安.伯德課文朗讀生字學(xué)習(xí)句段賞析嘴唇譏笑畸形傾斜說謊摔跤氣惱甚至緣故依次復(fù)述是否撫慰割破
2024-12-04 19:36
【總結(jié)】桂林山水長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元山清水秀太美了,這種感覺不錯(cuò)??!仙境授課練習(xí)背景總結(jié)桂林山水人們都說:“桂林山水甲天下?!蔽覀兪幹劾旖?,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】哈爾威船長(zhǎng)嶺西小學(xué)教師:王麗平哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽從命令!把救生艇放下去,婦女先走,其他乘客跟上,船員最后,必須把60人救出去?!彼械某丝鸵?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的,亂得不可開交。哪個(gè)男人膽敢走在女人前面,我就打死他。
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】自學(xué)要求:快速瀏覽課文。?“——”畫出哈爾威船長(zhǎng)的四次命令。?爾威船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人?并在書中標(biāo)注出來。?:?主要內(nèi)容:課文寫(什么)號(hào)輪船遇難,在(誰(shuí))指揮下,除了(誰(shuí))殉職外,其他人都(怎樣)的事。?一剎那間,男人、女人、孩子,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑
2024-12-04 20:02
【總結(jié)】吉化第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓霜板書設(shè)計(jì)重點(diǎn)段音樂欣賞我想說詩(shī)歌練習(xí)長(zhǎng)大后我就成了你長(zhǎng)大后我就成了你小時(shí)候美麗神氣神秘有力長(zhǎng)大后守巢擦去功利灑下汗滴奉獻(xiàn)自己按時(shí)間劃分出小時(shí)侯和長(zhǎng)大后我
【總結(jié)】哈爾威船長(zhǎng)長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十一單元哈爾威船長(zhǎng)文中的主人公是誰(shuí)?讀完課文后,請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)(時(shí)間、環(huán)境、起因、場(chǎng)面、發(fā)展高潮、結(jié)束)請(qǐng)給文章分段。讀完課文后,請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)時(shí)間:1870年3月7日夜晚環(huán)境:大霧彌漫,夜黑如墨起因:哈爾威船長(zhǎng)場(chǎng)面:“諾曼底號(hào)
2024-12-04 21:50
【總結(jié)】1愿望希望理想曲娜看了這個(gè)題目,你最想了解哪些內(nèi)容??jī)和?shī)等我也長(zhǎng)了胡子,我就是一個(gè)爸爸,我會(huì)有一個(gè)小小的兒子,他就像我現(xiàn)在這么大。我要跟他一起去探險(xiǎn),看小蜘蛛怎樣織網(wǎng),看小螞蟻怎樣搬家。我一定不打著他的屁股喊:“喂,別往地上爬!”我要
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)生字拽茸副憐魔杖學(xué)習(xí)詞語(yǔ)神奇增添笑嘻嘻愣住拽住撒謊毛茸茸委屈憤怒溫柔齜牙咧嘴厲害可憐魔杖神奇—()熱鬧—()憤怒—()靈活—()近義詞神秘
2024-11-22 02:19
【總結(jié)】《馬》教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)文本分析:《馬》這篇課文是由本冊(cè)教材的編者創(chuàng)作的,他用生動(dòng)的筆觸介紹了馬在中華民族的象征意義及重要地位,字里行間洋溢著作者對(duì)馬的贊美,蘊(yùn)含著作者對(duì)中華民族文化的深厚情感,是一篇對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育的好素材。設(shè)計(jì)理念:本文作者通過對(duì)馬在生活中與人
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元拴:shuān用繩子等系在物體上,再打上結(jié),拴住。挨:遭受,忍受挨打、挨餓、挨罵。拈:niān用兩三個(gè)手指頭夾取(東西),捏(做動(dòng)作)拈輕怕重、拈香。撮:用手所撮取的東西一小撮、一撮鹽、撮合。梁:水平方向的長(zhǎng)條形承重構(gòu)件。木結(jié)構(gòu)屋架中專指順著前后方向架在柱子上的長(zhǎng)木。屋梁、橋梁、鼻梁。
2024-12-12 20:03
【總結(jié)】甘羅的爺爺是秦國(guó)的宰相。有一天,甘羅看見爺爺在后花園走來走去,不停地唉聲嘆氣?!盃敔?,您碰到什么難事了?”甘羅問?!鞍?,孩子呀,大王不知聽了誰(shuí)的挑唆,硬要吃公雞下的蛋,命令滿朝文武想法去找,要是三天內(nèi)找不到,大家都得受罰?!薄扒赝跆恢v理了!”甘羅氣呼呼地說。他眼睛一眨,想了個(gè)主
2024-11-11 21:43