【總結】馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄用一張長方形紙片,每個人的長方形的大小和形狀可以不一樣,你能制作出一個等腰三角形嗎?你發(fā)現了什么?探索:1、等腰三角形是軸對稱圖形。2、等腰三角形的頂角平分線所在的直線是它的對稱軸。做一做:動手做一做ACB△ABC有什么特點?看一看有兩
2024-11-21 04:19
【總結】第一篇:等腰三角形性質教學設計 等腰三角形的性質教學設計 一、教學目標 (一)、知識目標 1、掌握等腰三角形的兩底角相等,底邊上的高、中線及頂角平分線三線合一的性質,并能運用它們進行有關的論證...
2024-11-15 06:01
【總結】等腰三角形的性質1:等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”)注意:在三角形中,等邊對等角。一個用符號語言表示為:在△ABC中,∵AC=AB()∴∠B=∠C(
2025-07-21 04:13
【總結】八年級上冊等腰三角形(第4課時)課件說明?本節(jié)課在學習了軸對稱、等邊三角形的性質及判定的基礎上,探究直角三角形的一條特殊性質,它反映了直角三角形中的邊角關系.本節(jié)課是等邊三角形性質的簡單運用,同時也為九年級學習銳角三角函數作了一定的知識儲備.?學習目標:1.探索含30°角
2024-11-24 15:53
【總結】動手做一做ACB△ABC有什么特點?看一看有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角1、等腰三
2024-12-07 15:39
【總結】ACB腰腰底邊頂角底角底角一起回憶復習概念在△ABC中(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠___=∠___,____=____;(2)∵AB=AC,AD是中線,∴∠_=∠_,____⊥____;(3)∵AB=AC,AD是角平分線,∴____⊥____,____=
2025-08-15 20:34
【總結】等腰三角形的性質定理1、從邊看:等腰三角形的兩腰相等。(定義)2、從角看:等腰三角形的兩底角相等。(性質定理1)3、從重要線段看:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高線互相重合。(性質定理2)定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形。如何判定一個三角形是等腰三角形?還有其他方法嗎?等腰三角形的兩底角相等,
2024-11-24 13:18
【總結】......等腰三角形考點一、等腰三角形的特征和識別⑴等腰三角形的兩個_____________相等(簡寫成“________________”)⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-04-17 08:21
【總結】第一篇:等腰三角形的性質說課稿 《等腰三角形的性質》說課稿 和縣城南初中 楊禮瓊 各位領導、老師們:大家好! 今天我說課的內容是:義務教育課程人教版《數學》八年級上冊第十二章第三節(jié)第一課時—...
2024-11-15 05:57
【總結】一、復習1、什么叫軸對稱圖形和軸對稱?答:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。2、軸對稱與軸對稱圖形的聯(lián)系和區(qū)別是什么?對于兩個圖形,如果沿一條直線對折后,它們能完全重合,那么稱這兩個圖形成軸對稱。這條直線就是對稱軸。二
【總結】北師大版九年級上冊(菏澤)東明縣第一初級中學趙東魯第一章證明(二)之等腰三角形的性質北師大版九年級上冊(菏澤)東明縣第一初級中學趙東魯
2025-10-28 23:55
【總結】微課錄制《等腰三角形的性質》安陽縣永和鎮(zhèn)一中八年級朱麥芹性質1(等邊對等角)等腰三角形的兩個底角相等。ABCD已知:△ABC中,AB=AC求證:∠B=?C想一想:?議一議:角形?
2024-11-24 17:30
【總結】第一篇:《等腰三角形的性質》教案 《等腰三角形的性質》教案 【教材分析】 本節(jié)是在學生學習了三角形的基本概念,全等三角形和軸對稱知識的基礎上,進一步研究的一種特殊三角形——等腰三角形。等腰三角形...
2024-11-15 00:45
【總結】有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角ABCD(1)已知等腰三角形的底邊與一腰,你能用尺規(guī)作出這個等腰三角形ABC嗎?(2)如圖2-38,將你做的等腰三角形ABC剪下來。然后將它對折,使兩腰AB與AC所在的射線重合,記折痕與底邊BC的交點為D,你發(fā)
2024-12-28 17:43
【總結】等腰三角形(2)___等腰三角形的判定性質:△ABC,使∠B=∠C=∠α,BC=a.:_______________________學習目標:有兩個角相等的三角形是等腰三角形。能區(qū)分等腰三角形的性質與判定方法。
2024-12-30 20:28