秋天教學(xué)設(shè)計 (3)-文庫吧
2025-10-21 15:52 本頁面
【正文】 打開書本感受 感受吧！ [利用多媒體生動逼真的有聲畫面，激起學(xué)生的興趣，輕松的談話讓他們無拘無束地進(jìn)入課堂，并且自己揭開了題目。 ] 二、初讀課文，感受秋天的美。 2 （畫面配樂朗誦）學(xué)生聽教師朗讀課文。 你覺得秋天是怎樣的？有什么特點(diǎn)？學(xué)生交流自己聽讀后的感受。 想把自己的感受讀出來嗎？我們就選擇自己喜歡的方式進(jìn)行自由朗讀吧。 教師 巡視，隨時指導(dǎo)學(xué)生的朗讀，進(jìn)行鼓勵。 通過朗讀，學(xué)生初步感受到秋天的 美妙旋律，還了解了秋天是熱鬧的，是碩果累累豐收的季節(jié)。 （過渡）接下來就讓我們隨著秋姑娘的腳步，走進(jìn)秋天的田野，感受秋天的美麗。 （配上美妙的音樂朗讀，容易激發(fā)學(xué)生美的通感 ，使學(xué)生容易把握課文的旋律。） 三、合作學(xué)習(xí)，感受畫面美。 朗讀第二自然段，
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