8中學學雷鋒活動總結_-文庫吧
2025-09-05 20:57 本頁面
【正文】 提高。 第 2 頁 共 5 頁 實施了 “ 五個一 ” 工程。即每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。 總之，通過這些班團隊活動，培養(yǎng)了學生服務社會，熱心助人的品格。 在這次學雷鋒活動中，也涌現(xiàn)了眾多的學雷鋒的先進個人，他們思想覺悟高懂得關心集體，關心他人。如 212 班王世杰、 214班的彭佳儀、 217 班的童思等同學工作認真負責，把班集體的事當作算自己的事勞動中表現(xiàn)積極，生活中 樸實，不講究享受，對有困難的同學又極具愛心，在班上得到了全體同學的肯定和贊許，也給全體同學樹立了學習的榜樣，我們給予這些同學德育標兵的稱號，號召全體同學向他們學習。 在學雷鋒活動中，德育處于 3 月 18 日組織了全體學生和到德育教育基地 —— 任弼時紀念館參觀學習的活動，讓學生感覺偉人的高尚思想品格，培養(yǎng)學生刻苦、奉獻、艱苦奮斗的精神，由德育處嚴格組織，這次活動取得了理想的效果。 通過這些形式多樣的活動，全體學生對學雷鋒的意義有了更多的認識，學校的校風和校園環(huán)境得到了進一步的凈化。同時也有助于提高 學生的思想道德水平，從而轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1