有理數(shù)的乘法(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法(1)解：5×3=15解：×=計(jì)算：?5×3?×?0×解：0×=0（1）（+2）×（+3）

2024-10-18 16:11

有理數(shù)的乘方2ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）細(xì)胞分裂示意圖問(wèn)題情境：1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè)，經(jīng)過(guò)5小時(shí)，這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)？22×22×2×22×2×·······×2&#

2024-11-03 22:47

有理數(shù)的乘法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘除法（第1課時(shí)）有理數(shù)的乘法（1）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡(jiǎn)單應(yīng)用．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握有理數(shù)乘法法則的運(yùn)算步驟．?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律

2024-12-07 17:25

有理數(shù)的乘法1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因?yàn)槲覀?，明天更好。甲水?kù)水位的總變化量是：3+3+3+3=3×4=12（cm)乙水庫(kù)水位的總變化量是：（-3)+(-3)+(-3)+(-3）=（-3）×4-12（cm)=書本中的4個(gè)式子，我們從符號(hào)和絕對(duì)值面找找看有什么規(guī)律？(1)（＋2）×（＋3）＝＋6(

2024-11-24 15:35

有理數(shù)的減法(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的減法銀川十四中孫衛(wèi)平（2)絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.(4)一個(gè)數(shù)與0相加，仍得這個(gè)數(shù).（1）4+16=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10

2024-11-21 02:09

有理數(shù)的加法(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法北京市平谷中學(xué)初一數(shù)學(xué)孫思邈請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出：+3表示數(shù)量的實(shí)際例子-2表示數(shù)量的實(shí)際例子活動(dòng)問(wèn)題1：“我從學(xué)校出發(fā)沿某條路向東走a米，再繼續(xù)向東走b米，那么兩次我一共向東走了多少米？ba,ba,問(wèn)題2：既然均是有理數(shù)，它們可能是正數(shù)，也可能是負(fù)數(shù)或者零

2024-11-24 13:36

有理數(shù)的減法(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)富春中學(xué)孫青兒富陽(yáng)市某一天早上的氣溫為3℃,中午的氣溫為10℃,中午的氣溫比早上的氣溫高多少攝氏度?用小學(xué)的數(shù)學(xué)方法怎樣列式計(jì)算?某冰箱冷藏室的溫度是5℃,冷凍室的溫度比冷藏室的溫度低10℃,冷凍室的溫度是多少?可以怎樣列式計(jì)算?5-1010-3

2025-08-01 17:58

有理數(shù)的乘方--外研英語(yǔ)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘方如圖，一正方體的棱長(zhǎng)為4cm,則它的體積為立方厘米。4×4×4某種細(xì)胞每30分鐘便由一個(gè)分裂成兩個(gè)。經(jīng)過(guò)3小時(shí)這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)？分裂方式如下所示:這個(gè)細(xì)胞分裂一次可得多少個(gè)細(xì)胞?那么,3小時(shí)共分裂了多少次?答:一次得:

2025-08-04 17:13

有理數(shù)的乘方講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘方引入：棋盤上的數(shù)學(xué)古時(shí)候，在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國(guó)際象棋，獻(xiàn)給了國(guó)王，國(guó)王從此迷上了下棋。為了對(duì)聰明的大臣表示感謝，國(guó)王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說(shuō)：“陛下，就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32?！?，一直到第64格?！薄澳阏嫔担【鸵@么一點(diǎn)米粒？！”國(guó)王哈哈大笑，大臣說(shuō)：“就怕您的國(guó)庫(kù)里

2025-04-17 02:45

有理數(shù)的乘方說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的乘方說(shuō)課稿 《有理數(shù)的乘方》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好，很高興有機(jī)會(huì)在這里與大家進(jìn)行交流。 今天我說(shuō)課的內(nèi)容為人教版義務(wù)教育教科書七年級(jí)數(shù)學(xué)第一章有理數(shù)第5節(jié)有理數(shù)的乘方第一課...

2024-10-01 08:02

有理數(shù)的乘方教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的乘方教案 有理數(shù)的乘方教案 (一)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能:在現(xiàn)實(shí)背景中，，:，培養(yǎng)運(yùn)算能力； 解決問(wèn)題:；:在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，積極參與對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論，能從交流中獲益． （二）...

2024-10-01 07:59

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)16有理數(shù)的乘方第1課時(shí)有理數(shù)的乘方課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時(shí)有理數(shù)的乘方2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X有理數(shù)的乘方an讀做，也讀做.求n個(gè)的運(yùn)算，叫做乘方；在an中，a叫做，n叫做.a2通常讀做a的，

2025-06-14 03:22

有理數(shù)乘方教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)乘方和科學(xué)計(jì)數(shù)法【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1．掌握乘方與冪的表示法，理解冪的符號(hào)法則；2．學(xué)會(huì)相同因數(shù)的乘方與乘法的互相轉(zhuǎn)化，掌握有理數(shù)的乘方運(yùn)算以及乘方、乘、除混合運(yùn)算。，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示一個(gè)數(shù)；【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、科學(xué)記數(shù)法2、乘方的概念及表示方法、有理數(shù)的乘方運(yùn)算3、把一個(gè)數(shù)表示成帶一位

2025-06-07 19:34

公開課有理數(shù)的乘方-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講教師：金朝東創(chuàng)設(shè)情境，引入新課某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)，經(jīng)過(guò)5小時(shí)，這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)？問(wèn)題：30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)，經(jīng)過(guò)1小時(shí)，這種細(xì)胞要分裂幾次？由1個(gè)分裂成多少個(gè)？小時(shí)呢？5小時(shí)呢？創(chuàng)設(shè)情境，引入新課某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)，經(jīng)過(guò)5小時(shí)，這種細(xì)胞由1個(gè)能

2024-11-22 02:03

有理數(shù)的乘方外研英語(yǔ)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘方如圖，一正方體的棱長(zhǎng)為4cm,則它的體積為立方厘米。4×4×4某種細(xì)胞每30分鐘便由一個(gè)分裂成兩個(gè)。經(jīng)過(guò)3小時(shí)這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)？分裂方式如下所示:這個(gè)細(xì)胞分裂一次可得多少個(gè)細(xì)胞?那么,3小時(shí)共分裂了多少次?答:一次得:

2024-11-10 22:36

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