狼牙山五壯士教案-文庫吧
2025-10-21 11:40 本頁面
【正文】 現(xiàn)有感情朗讀。第二課時可采用指名背誦、同桌相互背誦等手段來落實背誦目標，不得低于 85%。 3，在學生讀懂課文的基礎上，通過指名背，相互背來評估落實情況，目標達成度應在 90%左右。 4，在理解課文的基礎上，尋找重點語句并加以理解。通過課堂提問、教師總結來落實目標，達成度應該在 80%以上。 5.，在學習本文結束后，結合自己的生活實際，通過指名說、同桌相互說來評估落實情況，目標達成度應 100%。 三、教學流程預設（兩課時）： 第一課時 課題導入 同學們，在你們的頭腦中什么樣的人可以稱為“壯士” ?(老師板書：壯士 ) 這節(jié)課就讓我們一起走進狼牙山 ，走近五位英勇的壯士 .(補充板書：狼牙山五壯士 ) 初讀感知 用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準生字、生詞 .(讀文時可以圈畫生字、新詞 .) 利用工具書解決自己不理解的詞語 . 再次讀課文，并把語句讀通順，想一想課文寫了一件什么事
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