幼兒園安全活動方案怎么寫8篇-文庫吧
2025-09-05 12:58 本頁面
【正文】 ，打鬧。 課件《肚子為什么疼》 內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說： “ 冬冬，等洗干凈了再吃。 ”“ 我不怕臟 ” 冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。 觀看后討論： 小朋友，冬冬的肚子為什么會疼 ?說一說，你是怎樣做的 ? 觀看圖片： (1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物 。 (2)過期的食物。 (3)腐爛變質(zhì)的食物。 (4)假冒、劣質(zhì)的食物。 (5)沒洗干凈的食物。 分析比較：這些東西你吃過嗎 ?說一說，這些東西為什么不能吃 ? 小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會食物中毒的。 教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》 內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明 ，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問： (1)明明應(yīng)怎樣吃魚 ? (2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦 ? 孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇?，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。 四、游戲 “ 判斷對錯 ” 漸入分組進(jìn)行游戲： 上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。 (用課件顯示動畫的兒童專家提醒： )不生病時，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。 鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。 (用課件顯示動畫的兒童專家提醒： )小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎 ?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。 夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。 (用課件顯示動畫的兒童專家提醒： )夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓?涼容易讓胃寶寶難受的。 小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。 (用課件顯示動畫的兒童專家提醒： )玻璃球是危險物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險。 五、操作活動鞏固 請幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。 例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。 師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動操作。 六、師幼共同布置 “ 不亂吃東西 ” 主題墻 教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉，幼兒把活動后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。 (配上輕音樂 ) 教師在一旁鼓勵幼兒，把 其他不能吃的東西添畫在主題墻上。 教師鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì) “ 不亂吃東西 ” 的家園互動小標(biāo)語。 教師整理幼兒語言，一邊讀一邊書寫到主題墻上。 如：請家長、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問。 請家長和老師共同關(guān)注小朋友的安全。 小朋友不帶危險東西入園。 午睡上 床前，兜里無異物。 小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。 幼兒園安全活動方案怎么寫篇 3 活動目標(biāo) 教育幼兒學(xué)會如何防雷電。 鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識。 通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。 加強(qiáng)幼兒的安全意識。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。 活動準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備： ① 錄音機(jī)、磁帶 。② 模擬大樹一棵 。③ 模擬電線桿一根、電線一條 。④ 模擬房子一座 。⑤ 用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶 。⑥ 小兔子頭飾 (若干 )。⑦ 籃子一個 。⑧ 音樂《下魚了》 。⑨ 自編兒歌一首《安全避雷電》。 知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識情景表演中的小演員。 活動過程 一、導(dǎo)入。 師：今天，吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。 二、躲雷雨閃電的情景。 剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音 (用錄音機(jī)播放音樂 )“ 孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲 ” ，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 雨停了，繼續(xù)走，來到了吳英浩的家里坐下，他 媽媽熱情招待我們。 三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問： 剛才我們在半路上遇到什么事情啦
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