幼兒園大班半日教學活動方案-文庫吧
2025-09-05 12:58 本頁面
【正文】 引導幼兒觀察范畫 ⑴ 老師做了一幅圖，你們看美不美 ?美在什么地方 ?⑵ 你們知道這幅畫是怎么做出來的嗎 ? 用表演的形式，分別演示幾種做畫。﹙宣紙印染、油水分離、折紙?zhí)懋嫛⒕€條畫、裝飾畫﹚ 家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。 組織指導親子分組活動的過程。 引導幼兒繪制更加豐富的內容。如：水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。 將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流，互相欣賞評價。 二、親子游戲 活動背景： 水池中自由自在游動的小魚始終是幼兒的好伙伴，好朋友 ?? 擁有自己喜歡的東西是一件多么愜 意的事呀 !《釣魚》游戲圓了孩子的夢。聽 !他們說： 瞧 !我多棒 !魚上鉤了 !親愛的小魚，你別傷心，我會好好喂養(yǎng)你的 。 活動名稱：釣魚 【活動目標】 親子共同配合，感受釣魚的樂趣，體驗獲得成功的喜悅，培養(yǎng)自信心和愛心。 為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間，加深親子間的感情，培養(yǎng)合作意識。 活動準備：魚鉤、魚餌、塑料大魚盆、透明的小魚盒、小魚數(shù)條、標簽、膠布。 【活動過程】 帶領幼兒把自己當做小魚，一起模仿魚游。 引導幼兒觀察魚盆中戲耍的金魚，回答問題： 水里有什么呀 ?小魚在水里做什么呢 ?這些魚怎么都長的不一樣呀 ?你們想不想自己養(yǎng)幾條小魚 ? 父母幫助指導孩子釣魚。 釣到的魚裝到小魚缸里。 魚缸上貼上標簽，寫上給小魚起的名字，作為寵物領養(yǎng)。 (注意標簽要貼在魚缸的上面這個環(huán)節(jié)一定要父母協(xié)助，離園時共同把寵物帶回家 )。 大班半日教學活動方案 3 活動目標： 知道服裝與季節(jié)的關系。 根據(jù)自己意愿設計夏天的服裝。 在設計與表演活動中體會成功的喜悅。 活動準備： 幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等 廢舊報紙若干 (數(shù)量大于幼兒數(shù) )、剪刀、畫筆 適合于表演的音樂一段 活動過程： 一、談話：夏天的服裝 講講夏天服裝的特點：薄、少、短 介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主 二、展示自己的服裝 隨著音樂展示自己的夏裝 三、設計服裝 激發(fā)幼兒設計服裝的愿望： “ 這些漂亮的衣服都是別人設計的，我們自己動手來設計一套服裝吧 ?” 幼兒構想 幼兒動手設計服裝： (1)教師重點協(xié)助能力差的幼兒 (2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝 四、服裝表演 幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝 展示自己設計的服裝 活動評價： 夏天到了，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動。 活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設計服裝的愿望，在設計服裝時，幼兒都欲欲而試，拿著報紙量體裁衣，經過一番努力，每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝 (盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個領子套在了身上 )，活動室里洋溢著一片歡笑 !幼兒不在乎最后的結果，而注重的是活動的過程，這就是與成人評價標準的區(qū)別 ! 大班半日教學活動方案 4 活動流程 一、 2： 002： 15 起床及生活活動 行生活活動 (尿尿、洗手、喝水 )。 。 二、 2： 152： 30 餐點活動 (生活教師穿隔離衣 ) 。 ，幼兒自己取點，保持衛(wèi)生，安靜吃點。 、漱口。 三、 2： 302： 50 集體教學活動 提醒幼兒：回答問題要舉手 。上課不隨意講話 。 四、 2： 503： 00 生活活動 活動結束請幼兒分組入廁、洗手，喝水
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