競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位自我介紹-文庫吧
2025-09-02 07:10 本頁面
【正文】 制定詳實(shí)的少先大隊(duì)年度工作計(jì)劃和年度活動(dòng)方案。 加強(qiáng)少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè)。進(jìn)一步完善少先隊(duì)組織，加 強(qiáng)管理。建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站，成立紅領(lǐng)巾小記者站，打造紅領(lǐng)巾廣播精品欄目。 培養(yǎng)文明行為和習(xí)慣、形成優(yōu)良的思想品德和情操。利用每周的升旗儀式、班會(huì)進(jìn)行主題教育，例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、健康教育等等。 開展各種文藝、體育、實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員樹立獨(dú)立與合作的意識(shí)、培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感、訓(xùn)練隊(duì)員有接受挑戰(zhàn)和經(jīng)受挫折的勇氣。 留守兒童工作常態(tài)化。要重新定位教師角色，讓學(xué)校成為留守兒童情感的港灣，成為留守兒童身心安全的庇護(hù)所，成為留守兒童成長的起跑線。 假 如我有幸競聘成功，那么，我將會(huì)用我的真誠，不懈努力，開拓創(chuàng)新，不負(fù)眾望。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階，注入新的活力。 既然選擇了遠(yuǎn)方，就不會(huì)懼怕風(fēng)雨，既然選擇了前行，就不畏有阻攔。無論風(fēng)雨還是阻攔，我都將一如既往地與 XX 小學(xué)的千余名師生一道，在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上愉快地前行。 感謝大家的傾聽 ! 競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位自我介紹篇 2 尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 ! 金菊含笑、秋風(fēng)送爽。今天，在環(huán)境優(yōu)雅、人才濟(jì)濟(jì)的雙江小學(xué)，捫心自問，我能干什么 ?反思過去，我迷惘過，無奈過 ?？紤]現(xiàn)在 ，我正視著，期盼著。我 96 年參加工作， 97 年調(diào)入雙江小學(xué)，現(xiàn)年 31 歲，小學(xué)一級(jí)教師。 12 年的教學(xué)生涯， 12 年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對(duì)孩子那份執(zhí)著的情，對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的愛，借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任，我才有勇氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。我之所以競聘這個(gè)職位。 首先我認(rèn)清了崗位職責(zé)，為以后開展工作鋪平了道路。學(xué)校少先隊(duì)工作是具有感召力的事業(yè)。共青團(tuán)中央、教育部等七部委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》強(qiáng)調(diào)指出：少先隊(duì)堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年 兒童，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少年兒童，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少年兒童，用先進(jìn)的典型激勵(lì)少年兒童，為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮著不可替代的作用。如此看來它是配合學(xué)校實(shí)施德育工作的有力助手。它作為學(xué)校教育的重要組成部分，必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒啊，可它能讓雙江小學(xué)充滿生機(jī)，充滿活力。為了雙小的發(fā)展，我還有什么理由不去做好它呢 ?其次我具備優(yōu)良的素質(zhì)，開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。 隨著社會(huì)文明的發(fā)展，青少年一代將面臨著一個(gè)嶄新的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于肩負(fù)教育下一代重任 的輔導(dǎo)員來說，應(yīng)具備優(yōu)良的
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