平面鏡成像教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-11-03 14:16 本頁面
【正文】 面鏡虛像的形成，就是利用光的反射定律，作出一個平面鏡成像的圖，讓學(xué)生了解平面鏡所成的像是反射光線的反向延長線會聚而成，不可以用光屏承接；通過對平面鏡應(yīng)用的了解，初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對人類生活 的影響，滲透人文關(guān)懷，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 三、問題診斷分析 在本節(jié)課的教學(xué)中，學(xué)生可能遇到的問題是對平面鏡成像的特點(diǎn)中虛像的理解，產(chǎn)生這一問題的原因是學(xué)生對虛像的概念不理解。要解決這一問題就要通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中關(guān)鍵是理解平面鏡所成的像是虛像。 四、教學(xué)支持條件分析 在本節(jié)課平面鏡成像的教學(xué)中，準(zhǔn)備使用探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)儀器。 五、教學(xué)過程設(shè)計 新課引入：給一個平面鏡讓學(xué)生觀察讓學(xué)生自己比較像的大小 教師引導(dǎo)學(xué)生提出猜想：一、平面鏡所成的像近大遠(yuǎn)??；二、像距等于物距；三、平面鏡所成 的像是虛像。 問題 1 ：我們 知道，平面鏡會成像，那平面鏡所成的像有什么特點(diǎn)呢？ 設(shè)計意圖：引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，同時對探究的對象提出問題。
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