【正文】 故事： 張海迪：活著就要做個對 社會有益的人 張海迪， 1955 年秋天在濟(jì)南出生。 5 歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程 2024 年高一開學(xué)第一課主題班會教案教學(xué)反思。 15 歲時，海迪跟隨父母，下放 (山東 )聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。 張海迪懷著 活著就要做個對社會有益的人 的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。親筆題詞： 學(xué)習(xí)張 海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人 ! 張海迪現(xiàn)為全國委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。 組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。 (二 )小品表演：考試 談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。內(nèi)容略 (三 )比賽 談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個 記號碼 比賽 比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組號碼 (10 個 )， 1 分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。 比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意 (如諧音記憶 )再進(jìn)行比賽。 自由討論：通過比賽懂得了什么 ?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。 ) 三、制訂本學(xué)期 我自信、我能行 學(xué)期計劃表。 開學(xué)第一課班會實施方案篇 4 教學(xué)目標(biāo)： 了解校園安全隱患。 掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生 “ 珍愛生命，安全第一 ” 的意識。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生 “ 珍愛生命，安全第一 ” 的意識。 教學(xué)過程： 一、校園中存在的安 全隱患。 (請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象 ) 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 學(xué)生交通安全隱患。 校園隱性傷害的隱患。 二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。 上下樓梯要注意什么 ? ① 不要因為趕時間而奔跑。 ② 在人多的地方一定要扶好欄桿。 ③ 整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④ 上下樓時不要將手放在兜里。 ⑤ 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 ⑥ 上下樓靠右行。 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么 ? ① 室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 ② 活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 ③ 活動的方式要簡便易行，如做做操等。 ④ 活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安全注意事項。 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 乘坐公交車注意事項： ① 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。 ② 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 ③ 注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。 五、其他校園安全的注意事項： 如何正確對待老師的批評，甚至誤解 ? 敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 你與同學(xué)發(fā) 生矛盾怎么辦 ? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 如何加強(qiáng)教室安全 ? 要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī) 。不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。 為什么不能提前到校 ? 校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生 矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會造成意外傷害。 當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦 ? 及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。 你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦 ? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 安全小常識 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害 。學(xué)會自救，保護(hù)自己 。想方設(shè)法，不斷求救 。記住電話，隨時求救： “119” 火警 “110” 報警 “120” 急救 “122” 交通事故報警 打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。 六、小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴 ! 開學(xué)第一課班會實施方案篇 5 活動目的： 在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在 20x 年樹立 勤儉節(jié)約、擁抱正能量 的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的 20x。 通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立 勤儉節(jié)約、擁抱正能量 的奮斗志向，引領(lǐng)其向 20x 年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。 通過班級倡議書的簽名活動，使學(xué)生感受到 勤儉節(jié)約、擁抱正能量 的 20x 年實踐主題，通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。 評選寒假陽光生。 班會形式 : 小組交流、個人展示。 主持人： 中隊輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長 活動過程： 一假期陽光生的評選。