【總結】教學內容制作多媒體的基本過程需求分析規(guī)劃設計素材的采集和加工作品的集成、發(fā)布與評價補充：認識演示軟件PowerPoint一、制作多媒體作品的基本過程制作多媒體作品的流程：需求分析規(guī)劃與設計素材采集與加工作品集成發(fā)布與評價→根據(jù)主題確定作品要達到的目標，并分析其
2025-01-14 14:04
【總結】第三、四章信息的加工與表達一、選擇題、零亂的、孤立的信息，對這些信息進行分類和排序，就是信息（ b?。?。2.小徐利用電子表格對校運會中的各項比賽成績進行匯總并排名，這屬于信息加工一般過程的哪個階段？(B)A.記錄信息B.加工信息C.發(fā)布信息D.存儲信息（d）。2022D.F
2025-03-24 07:15
【總結】電子報刊，文本編排涂啟華教學目標?掌握文字錄入方法?掌握文本排版?應用文本排版下面圖片包含哪些文字符號?包含了漢字、英文、字母（大寫，小寫）、數(shù)字、標點符號（上標，下標）你們錄入的文字與書本比較有哪些欠缺?格式上面是主要問題——文字的編排實際生活中?報刊?試卷?
2024-10-11 14:45
【總結】圖像信息與網絡信息的采集加工一、圖像信息的采集加工1、圖像的獨特魅力（1）信息豐富，形象直觀。?圖像是二維的平面媒體，具有信息密度大，內容生動、感性等特點，易為人們接受。（2）圖像可以跨越語言障礙，增進人們更廣泛的思想交流。特點：?①圖像作為視覺媒體，可以消融民族、語言、性別、文化等方面差異。?
2025-09-20 11:04
【總結】文本分類與聚類哈工大信息檢索研究室2022這一部分將講述?文本分類及聚類的概念?文本特征的提取方法?貝葉斯分類，KNN分類及決策樹分類?K均值及層次聚類的方法文本分類概述概述?文本分類包括普通文本分類和網頁文本分類?中文網頁分類技術已經成為中文信息處理領域的一項基礎性工作?
2025-07-19 18:03
【總結】LOGO圖像信息的采集與加工第一課時LOGO圖像的類型：位圖和矢量圖位圖:又稱為點陣圖像或繪制圖像，它是由稱為“像素”的單個點組成的。一個點就是一個像素，每個點都有自己的顏色和位置，這些點可以進行不同的排列和染色以構成圖樣。位圖與分辨率有著直接的關系，分辨率大的位圖清晰度就
2025-07-18 18:05
【總結】高中信息技術新課程教學設計1多媒體信息的加工與表達（一）一、案例背景信息1．模塊：高中信息技術基礎2．年級：高中一年級3．所用教材版本：廣東教育出版社4．學時數(shù)：一課時非上機時間10分鐘，上機操作時間20分鐘，其他活動（如：閱讀、討論、評
2024-11-03 08:20
2025-01-14 13:57
【總結】聯(lián)想表達類岳辰一、特點?此類題型主要包括串詞類、聯(lián)想類和看圖說話類三種，主要考查考生的想象能力和創(chuàng)新能力，考生需要具有一定的發(fā)散思維、求異思維。二、分類解析1、串詞類?串詞類考題大部分是要求考生用指定的幾個詞語編一個故事，而不是簡單地串成一段話。
2025-05-12 13:02
【總結】高一基本能力導學案班級：__________姓名：_________________文本信息加工導學案教學目標：1、體驗文字處理技術的發(fā)展變化及其意義，了解文字在計算機中的編碼方式2、依據(jù)需要，圍繞主題加工文本信息3、使用結構化和形象化的加工方式加工和表達信息一、使用word制作名片新建一個文檔，單擊菜
2025-04-17 01:45
【總結】《表格信息的加工與表達》教學案例教材版本：廣東教育出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎》（必修）本適用年級：高一必修模塊一、教學思想與理念“表格信息的加工與表達”這節(jié)的教學案例，是一個基于任務的協(xié)作學習的教學案例。以建構主義學習理論為指導，創(chuàng)設自主學習的情景、任務、協(xié)作學習環(huán)境，引導學生自主探索和開展協(xié)作學習，在教師的幫助下完
2024-11-08 04:44
【總結】實用類文本閱讀復習指導?實用類文本閱讀是2022年第一次進入高考語文試卷。是新課標試驗區(qū)試卷的顯著特色。?強調培養(yǎng)和發(fā)展學生的應用能力，體現(xiàn)實用性和應用性的特點。?題型基本固定：選擇題和主觀題考綱要求一、篩選并整合文中的信息。（能力層級：C級）二、分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思。（C級）三
2025-07-18 22:04
【總結】中國礦業(yè)大學（北京）資源與安全工程學院空間信息的數(shù)字表達授課人:陳宜金中國礦業(yè)大學(北京)中國礦業(yè)大學（北京）資源與安全工程學院?空間信息參考?空間投影的概念?空間變換?空間尺度?空間數(shù)據(jù)投影及變換的實現(xiàn)空間信息的數(shù)字表達
2025-05-03 08:37
【總結】EconomictextsHappyChildren‘sDay知識目標??2.了解經濟類文本的文本類型?informative能力目標??diction素質目標?innerquality;basicessence有氣質？sublimatesomebo
2025-08-15 20:40
【總結】數(shù)據(jù)信息的加工二中東校區(qū)鄭銀玲2022年5月7日一、說教材2、本節(jié)課在教材中的地位課本第128頁—134頁1、課本第40頁—43頁二、教學目標利用電子表格軟件（excel），將需要處理的數(shù)據(jù)對象，在計算機中創(chuàng)建成表格后，根據(jù)需要進行相應的管理和統(tǒng)計，或者利用圖表形式
2025-08-01 12:37
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