【總結(jié)】眾數(shù)第一課眾數(shù)教學內(nèi)容:教材第122、123頁的內(nèi)容及第124、125頁練習二十四的第1-3題。教學目標:1.使學生理解眾數(shù)的含義,學會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2.能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.體會統(tǒng)計在生活中的廣泛應用,從而明確學習目的,培養(yǎng)學習的興
2024-11-27 01:13
【總結(jié)】約分教學設計教學內(nèi)容:約分教學目標:1、知識教學點:理解和掌握約分的意義和方法,掌握最簡分數(shù)的概念2、能力訓練點:熟練進行約分培養(yǎng)靈活運用所學知識解決實際問題能力3、德育滲透點:引導探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系培養(yǎng)良好的學習習慣教學重點:掌握約分的方法教學難點:很快看
2024-11-24 19:46
【總結(jié)】教材1、投擲:持輕物擲遠2、游戲:換物接力賽教學目標1、初步學會持輕物擲遠與換物接力的方法,發(fā)展學生的投擲和奔跑能力。2、培養(yǎng)學生機智勇敢的意志品質(zhì),團結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽感。3、鼓勵學生積極參與,嘗試“小組合作學習”的方法和要求及培養(yǎng)學生對體育的興趣。教學內(nèi)容教與學教學要求練習隊形
2024-11-23 14:04
【總結(jié)】《孔子拜師》教學反思 《孔子拜師》教學反思1這次上課的題目是《孔子拜師》。選擇《孔子拜師》一課,是有一定的原因的。我在曲阜上了四年大學,在那個寧靜而溫暖的小城里,受到了古樸的傳統(tǒng)文化的熏陶。...
2024-12-06 00:53
【總結(jié)】第一篇:17、《孔子拜師》教學反思 17、《孔子拜師》教學反思 這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現(xiàn)了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行。...
2024-10-18 00:53
【總結(jié)】第一篇:孔子拜師教學設計+反思+評課稿 《孔子拜師》評課稿 在教學中,范老師首先復習了課文的生字新詞,利用填空的形式幫助學生概括了課文的主要內(nèi)容,啟發(fā)學生用總結(jié)歸納的方法簡練的語言概括課文。教師在...
2024-11-09 17:31
【總結(jié)】第一篇:語文《孔子拜師》教學反思 這次上課的題目是《孔子拜師》。選擇《孔子拜師》一課,是有一定的原因的。我在曲阜上了四年大學,在那個寧靜而溫暖的小城里,受到了古樸的傳統(tǒng)文化的熏陶。想起學生時代看的那...
2024-10-21 03:23
【總結(jié)】《中彩那天》教學設計【教學目標】1.認識本課6個生字,會寫14個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.感受父親誠實、守信的品質(zhì),懂得“一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富”這句話的含義?!窘虒W過程】一、閱讀導語,導入新課1.學生自由閱讀單元導語,讀后交流:這組課文我們要學習什么?我們可以怎樣學
2024-11-21 06:36
【總結(jié)】13、坐井觀天教學設計峨蔓鎮(zhèn)中心學校鐘茂玲教學目標:1、認識3個生字,會寫8個字;2、能夠正確、流利地朗讀課文,會分角色朗讀對話;3、理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語的意思,積累運用。4、理解課文內(nèi)容,提示“坐井觀天”這則成語的寓意。教學重難點:1、識字、寫字,學會積累運用。2、理解
2024-11-21 05:39
【總結(jié)】《看電視》教學設計教學目標:1、認識“全、奇、妙、卻、精、賽、關、掉、完、換、員、寫、音”十三個生字。2、會寫“關、全、完、家、寫、音、爸、我”八個生字,并會用這些生字組詞。3、有感情的朗讀課文,體會家庭成員間的親情。4、初步感知詩歌的韻律美,并喜愛詩歌。教學過程:第一課時一、猜謎語,揭示課題。(多媒體出示)四四方方
2024-11-22 02:27
【總結(jié)】《化石吟》教學設計【教學目標】1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。2、理清詩歌結(jié)構,把握詩歌的主要內(nèi)容。3、培養(yǎng)學生的科學精神和探索未知世界的興趣?!窘虒W重點】感受詩歌的思想感情,體會詩歌節(jié)奏韻律之美;調(diào)動學生的課外積累,發(fā)揮學生豐富的想像力?!菊n前準備】預習課文,結(jié)合生物課了解生物的進化;拜訪教師或?qū)<?,了解化石。?/span>
2024-11-22 02:37
【總結(jié)】人教課標版四年級下冊第三單元《營養(yǎng)午餐實踐活動課》教學設計教學內(nèi)容:新課標人教版四年級下冊第48-49頁。教學目標:1、了解營養(yǎng)與健康常識,培養(yǎng)學生運用簡單的排列組合、統(tǒng)計知識解決問題的能力。2、能根據(jù)營養(yǎng)專家的建議,運用正確的數(shù)學思想方法分析、調(diào)配成科學、合理的午餐菜式。學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,學會與他人合作。3、懂得科學、合理的
2024-11-24 19:36
【總結(jié)】筆算乘法教學設計馬惠蘋教學內(nèi)容:數(shù)學書60頁例1。教學目標:掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法的方法,并會正確地進行計算。教學用具:小黑板教學過程:一、板書課題今天我們來學習筆算乘法(板書課題),本節(jié)課的學習目標是:掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法的方法,并會正確地進行計算。(出示投影,生齊讀)
2024-11-24 18:26
【總結(jié)】課目第14課自畫像年級二年級上冊執(zhí)教車瑞芳教學程序教學活動媒體運用嘗試教學創(chuàng)設情境,為自己畫像。教師巡視找出典型作業(yè)。作業(yè)評析交流,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的問題:完整性問題構圖問題繪畫概念化問題播放背景音樂。利用投影儀展示學生的自畫像作品。創(chuàng)設情境1、創(chuàng)設情境
2024-11-26 05:31
【總結(jié)】《講信用》教學設計楊林中心小學李海燕教學目標:1、知識與能力:認識本課生字新詞,讀懂課文內(nèi)容,在具體的語言環(huán)境中培養(yǎng)學生的品詞析句能力。2、過程與方法:引導學生抓住人物的語言、動作和神態(tài)等描寫,細讀悟情,品讀悟理,從而揭示文章的主旨。3、情感態(tài)度和價值觀:有感情地朗讀課文,感悟宋慶
2024-11-22 03:47