【總結(jié)】永不凋謝的玫瑰教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字,并會(huì)組詞。能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,說說課文主要講了一件什么事。情感目標(biāo):聯(lián)系上下文,理解校長獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的原因,體會(huì)小女孩和校長的美好、善良的心靈。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,體會(huì)重點(diǎn)詞句在表達(dá)人物品質(zhì)方面所起的作用。讓學(xué)生在感悟與體驗(yàn)活
2024-12-05 00:19
【總結(jié)】《地球清潔工》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識本課生字,學(xué)會(huì)其中的10個(gè)。理解和積累本課詞語。學(xué)習(xí)給對話加上冒號、引號、頓號、句號、問號、嘆號等標(biāo)點(diǎn)符號。2.學(xué)習(xí)質(zhì)疑,解疑。能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得課文是按怎樣的順序介紹地球清潔工。練習(xí)改寫對話的表示形式,學(xué)習(xí)整理學(xué)到的科學(xué)知識。3.知道海鷗、烏鴉、魚兒、榆樹
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】(西師大版)三年級語文上冊教案《一座銅像》教學(xué)設(shè)計(jì)二一、教材與學(xué)生分析:本課選自于黑龍江省教育出版社、九年義務(wù)教育五年制小學(xué)“注音識字、提前讀寫”實(shí)驗(yàn)教科書第五冊,第六單元的第二篇文章。本課主要任務(wù)是通過對課文的學(xué)習(xí),理解比利時(shí)人民把小英雄的銅像看作是獨(dú)立精神象征的原因。在熟讀課文的基礎(chǔ)上理解內(nèi)容,掌握學(xué)習(xí)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】第二十三課:我要的是葫蘆設(shè)計(jì)理念本課采取激趣的方式,讓學(xué)生在識字、寫字、理解、朗讀、表演等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)里,發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地續(xù)編故事。讓學(xué)生的語感得到訓(xùn)練,想象能力、口語交際能力也得到發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文。
2024-11-19 21:11
【總結(jié)】《我愛吃的蔬菜》活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:(1)在整個(gè)活動(dòng)中,以“我愛吃的蔬菜有哪些特點(diǎn)”及“根據(jù)蔬菜的特點(diǎn)嘗試歸類”的活動(dòng)來體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。教師在課堂上通過組織學(xué)生的探究和交流活動(dòng),體現(xiàn)教師是兒童活動(dòng)的指導(dǎo)者、合作者和支持者。(2)在探究活動(dòng)中,采用小組合作的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)兒童的相互認(rèn)識、相互學(xué)習(xí)、相互交流和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(3)在探究和交流活動(dòng)中
【總結(jié)】27父子騎驢夏李實(shí)驗(yàn)學(xué)校閆曉鴿西南師范大學(xué)出版社小學(xué)語文三年級上冊讀一讀lǘ驢毛驢騎驢bèn笨笨重呆笨xiào孝孝順孝心hěn狠狠心兇狠xiǎng
2024-11-29 10:05
【總結(jié)】一次感人的京劇表演教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):了解蓋叫天在演《獅子樓》時(shí)有哪些感人的表現(xiàn),理解他為什么要這樣做。知識目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。情感目標(biāo):初知京劇藝術(shù),感受藝術(shù)家的高尚品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):感悟具體描寫蓋叫天在一次表演中的言行對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:1.搜集關(guān)于蓋叫天演出的
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】西師版三年級上語文同步教案 任何一堂成功的課,無不凝結(jié)著教師備課的心血。多一份課前準(zhǔn)備,就多一份把握。不僅要對自己從來沒有接觸過的“新課”認(rèn)真?zhèn)湔n,而且要把自己曾經(jīng)講授過的“舊課”當(dāng)作新課來準(zhǔn)備...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】第三課:太陽教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課8個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)對太陽的喜愛、贊美之情。背誦課文。3理解課文內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,大膽想象,說出太陽還會(huì)從哪些地方出來。4培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,初步樹立人與自然和諧相處的環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識8個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字。
2024-12-09 04:31
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)要求1.掌握生字詞。,體會(huì)帶點(diǎn)詞語表達(dá)的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字詞。教具準(zhǔn)備課文插圖,生字卡片。教學(xué)過程一、聯(lián)系生活實(shí)際引入新課(3)同學(xué)們,你們看見過鴿子嗎?誰來介紹介紹?今天,我們就要學(xué)習(xí)一篇與鴿子有關(guān)的課文。板書課題:二、初讀課文,了解課文大意(17)
2024-12-09 04:30
【總結(jié)】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(上)教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程教材分析《旋轉(zhuǎn)與平移》說課學(xué)情分析教材分析《旋轉(zhuǎn)與平移》是西師版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第四單元的內(nèi)容,旋轉(zhuǎn)與平移這兩種現(xiàn)象是生活中比較常見的幾何現(xiàn)象。它屬于圖形與變換的內(nèi)容,在平面圖形的學(xué)
2025-07-21 10:49
【總結(jié)】第三課:風(fēng)是一位畫家設(shè)計(jì)理念尊重學(xué)生個(gè)體差異,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,自悟自得。倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí),注重學(xué)法指導(dǎo),采取“扶—半扶—放”的教學(xué)方法,以讀帶講,用不同的形式導(dǎo)情、悟情、激情,讓學(xué)生積極主動(dòng)地、全身心地參與朗讀過程,讓課堂充滿朗朗書聲。在感受四季的美的同時(shí)開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。A教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用學(xué)過的識字方
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】《責(zé)任》公開課教案1【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用有效的識字方法,選自身喜歡的方式學(xué)會(huì)本課生字。2.運(yùn)用字典、生活積累或聯(lián)系上下文的方法,理解“寬恕”“欣慰”“感觸”等詞語的意思。3.通過有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,懂得犯了錯(cuò)要有勇氣承當(dāng)責(zé)任?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】師生一起搜集有關(guān)為自身行為負(fù)責(zé)的小故事或關(guān)于里根的小故事。
2024-11-24 19:28
【總結(jié)】l春的消息教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字?!榜雎牎薄半r菊”“禁不住”“綠苞”“喚醒”“搔癢”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,一邊想象,感受春天的美好,體會(huì)作者對春天的喜愛之情。,感知春天剛來到時(shí)景物的變化特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)體驗(yàn)有感情地朗讀課文。感受春天
2024-12-13 19:06
【總結(jié)】(西師大版)三年級語文上冊教案《雪兒》教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語。2、理解"我"對雪兒的感情,體會(huì)"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)第一課
2024-12-04 19:45