1-111第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．下列語(yǔ)句是命題的是()A．|x＋a|B．0∈ZC．集合與簡(jiǎn)易邏輯D．真子集[答案]B[解析]0∈Z是真命題，故選B.2．下列語(yǔ)句：①125；②3是12的約數(shù)；③；④這是一棵大樹(shù)；⑤x2＋32.其中不是

2024-12-07 20:56

1-131第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章第1課時(shí)一、選擇題1．在函數(shù)變化率的定義中，自變量的增量Δx滿足()A．Δx＜0B．Δx＞0C．Δx＝0D．Δx≠0[答案]D[解析]自變量的增量Δx可正、可負(fù)，但不可為0.2．函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)是()A．在該點(diǎn)的函數(shù)的增量與自變量的增量的比

2024-12-07 20:55

1-113第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．(2021·福建理)已知集合A＝{1，a}，B＝{1,2,3}，則“a＝3”是“A?B”的()A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件C．充分必要條件D．既不充分也不必要條件[答案]A[解析]當(dāng)a＝3時(shí)，A＝{1,3}，

2024-12-08 02:45

1-121第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章第1課時(shí)一、選擇題1．已知F1、F2為兩定點(diǎn)，|F1F2|＝4，動(dòng)點(diǎn)M滿足|MF1|＋|MF2|＝4，則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是()A．橢圓[答案]D[解析]∵|MF1|＋|MF2|＝|F1F2|，∴動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是線段F1F2.2．橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)

2024-12-07 20:55

1-133第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章第1課時(shí)一、選擇題1．函數(shù)y＝xlnx在區(qū)間(0,1)上是()A．單調(diào)增函數(shù)B．單調(diào)減函數(shù)C．在(0，1e)上是減函數(shù)，在(1e，1)上是增函數(shù)D．在(0，1e)上是增函數(shù)，在(1e，1)上是減函數(shù)[答案]C[解析]f′(x)＝lnx＋1，當(dāng)0

2024-12-07 20:55

蘇教五上復(fù)式統(tǒng)計(jì)表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表航模小組：男生8人、女生6人8614美術(shù)小組：男生4人、女生6人4106民樂(lè)小組：男生3人、女生5人358書法小組：男生3人、女生4人34773414688531064把4個(gè)

2025-03-14 02:15

簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(xls-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元橫峰縣第二小學(xué)王小珍（一）創(chuàng)設(shè)情境，收集數(shù)據(jù)問(wèn)題1：課余時(shí)間，你最喜歡什么活動(dòng)？（每人限說(shuō)一種。）問(wèn)題2：下邊有一些活動(dòng)，你認(rèn)為男生、女生最喜歡的會(huì)有不同嗎？怎樣驗(yàn)證你的想法？活動(dòng)：調(diào)查本班男（女）生最喜歡下面哪些活動(dòng)，填寫統(tǒng)計(jì)表。（二）分析數(shù)據(jù)，提出需求

2025-03-15 20:40

簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(xls-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元,橫峰縣第二小學(xué)王小珍,（一）創(chuàng)設(shè)情境，收集數(shù)據(jù),問(wèn)題1：課余時(shí)間，你最喜歡什么活動(dòng)？（每人限說(shuō)一種。）,問(wèn)題2：下邊有一些活動(dòng)，你認(rèn)為男生、女生最...

2024-11-19 22:13

第1章第1節(jié)第1、2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日照一中2021級(jí)化學(xué)教學(xué)案執(zhí)筆人：審核人：課題學(xué)時(shí)第一章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解反應(yīng)熱的定義，了解反應(yīng)熱效應(yīng)的定量測(cè)定原理和方法。2．了解反應(yīng)焓變的定義，熱化學(xué)方程式的含義、書寫及簡(jiǎn)單計(jì)算。學(xué)法指

2024-12-08 08:15

第1課時(shí)-推理(1)【教案】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 9數(shù)學(xué)廣角——推理 數(shù)學(xué)不僅是人們生活和勞動(dòng)必不可少的工具，通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還能提高人的推理能力和抽象能力。有關(guān)邏輯推理的知識(shí)是人們?cè)谏詈涂蒲兄泻苤匾闹R(shí)，人們從事學(xué)習(xí)、科研、經(jīng)濟(jì)和法律活動(dòng)...

2025-04-05 06:01

第1課時(shí)--旋轉(zhuǎn)(1)【教案】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第5單元圖形的運(yùn)動(dòng)（三） 本單元將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，學(xué)習(xí)在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，能從對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)的角度欣賞生活中的圖案，并運(yùn)用它們?cè)诜?..

2025-04-05 05:25

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案精選5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。 2、在認(rèn)識(shí)、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表...

2024-10-13 11:02

1、aoe第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】aoe拼音王國(guó)ɑoe大公雞,oo啼,阿姨帶我到村西,小白鵝,ee叫,連聲問(wèn)我早上好。說(shuō)說(shuō)它們像什么？aoeo啊哦呃aoe啊阿姨哦噢噢叫呃白鵝上格中格下格認(rèn)識(shí)aoe的家：4線格看口型，猜

2024-11-21 01:05

統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖(StatisticalTableStatisticalGraph)▲統(tǒng)計(jì)表(statisticaltable)是表達(dá)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果中數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的表格形式；▲統(tǒng)計(jì)圖(statisticalgraph)是用點(diǎn)、線、面等各種幾何圖形來(lái)形象化表達(dá)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。第一節(jié)統(tǒng)計(jì)表一、統(tǒng)計(jì)

2025-03-14 02:00

12第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．(2021·遼寧沈陽(yáng)二中高二期中測(cè)試)若向量a＝(x,3)(x∈R)，則“x＝4”是“|a|＝5”的()A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件[答案]A[解析]若x＝4，則a＝(4,3

2024-12-08 02:44

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表1第1課時(shí)(更新版)

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表1第1課時(shí)(專業(yè)版)

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表1第1課時(shí)(留存版)

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表1第1課時(shí)-文庫(kù)吧