高中學(xué)生班主任教育案例-文庫(kù)吧
2025-09-02 02:24 本頁(yè)面
【正文】 積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但是，在 2024 年元旦晚會(huì)結(jié)束后，他伙同本班同宿舍的其他四位同學(xué)在宿舍集體喝酒事件被生管老師發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將對(duì)這一事件進(jìn)行嚴(yán)肅處理。于是，我找到校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、年段交流一下看法，懇求再給他一次改正錯(cuò)誤的 機(jī)會(huì)，學(xué)校再三考慮答應(yīng)了我的請(qǐng)求，他又重新回到班級(jí)。之后，我又對(duì)進(jìn)行促膝長(zhǎng)談，這是又一次心靈的對(duì)話，他深有感觸地說(shuō)： “ 謝謝老師，我會(huì)好好珍惜這段來(lái)之不易的美好時(shí)光。 ” 經(jīng)歷多次的挫折，現(xiàn)在的他正逐步走向成熟。 案例二：高二 (4)班由外校轉(zhuǎn)來(lái)的吳非同學(xué)，個(gè)性極強(qiáng)，脾氣又犟，好表現(xiàn)自己，上課好動(dòng)，愛(ài)講話，生活散漫，我行我素，自制力差，愛(ài)抬扛。我記得初次認(rèn)識(shí)是以這樣的方式認(rèn)識(shí)的：有一天，他因未及時(shí)領(lǐng)到課本就責(zé)備我說(shuō)： “ 文公老師怎么這么不關(guān)心自己的學(xué)生。 ” 當(dāng)時(shí)，我莫名其妙地被他這么一責(zé)問(wèn)，真想發(fā)火。不過(guò)，從他的神 情我意識(shí)到他的個(gè)人素養(yǎng)不算高。問(wèn)清此事后，我還是心平氣和地說(shuō)： “ 我向?qū)W校圖書(shū)室反映一下情況。 ” 他默默不語(yǔ)。真可謂是 “ 不打不相識(shí) ” 。一年來(lái)，他所犯的錯(cuò)誤不少，不時(shí)地因小事而跟老師、同學(xué)拌嘴，張揚(yáng)個(gè)性。我其家長(zhǎng)交談過(guò)多次未果。后來(lái)，在 2024 年元旦晚會(huì)結(jié)束后，他伙同本班同宿舍的其他四位同學(xué)在宿舍集體喝酒事件被生管老師發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要給予必要的處分。此時(shí)，我認(rèn)為教育契機(jī)來(lái)了。于是，我趁機(jī)再次主動(dòng)找他談話，說(shuō)： “ 校園內(nèi)喝酒問(wèn)題性質(zhì)嚴(yán)重，影響極壞，但愿你能通過(guò)這一件事有所覺(jué)悟，改變一下自己。人生的機(jī)會(huì)不多，青春年華易逝， 要好好珍惜。今后，你要嚴(yán)格要求自己，不要隨意所欲地去違反學(xué)校紀(jì)律，力爭(zhēng)成就自己的理想。 ” 他低著頭，默默地聽(tīng)著，似乎已意識(shí)到了自己的問(wèn)題所在。幾經(jīng)多方努力，加快幫助教育他的步伐，現(xiàn)在的他比以往變得更有禮貌，更懂事了?？吹剿霓D(zhuǎn)變，我內(nèi)心也由衷感到無(wú)比的喜悅。我相信：隨著年齡與學(xué)識(shí)漸長(zhǎng)，他會(huì)努力與老
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