【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)新 “小數(shù)乘小數(shù)”教學設計 寧武縣實驗小學省教學能手崔淑英 【設計理念】 以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生自主參與“創(chuàng)設情境，提出問題——自主探究， 感悟算理...
2025-09-12 20:46
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委老師:大家好!(鞠躬)我是1號考生,今天我說課的題目是:《小數(shù)乘小數(shù)》。下面我將從 教材分析、學情分析、教法學法、教學過程和板書...
2025-09-14 03:31
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)二蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組王合立用豎式計算下面各題?！痢琳f說你是怎樣計算的？復習導入例8、小明在陽臺上擺放了一個花架，它的底面是邊長，這個花架的占地面積是多少平方米？花架×
2025-07-18 23:30
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘分數(shù)教案 小數(shù)乘分數(shù) 【教學目標】 知識與技能目標:能靈活選擇小數(shù)乘分數(shù)的計算方法。 過程與方法目標:經(jīng)歷用不同方法計算小數(shù)乘分數(shù)的過程，提高學生數(shù)學思維的靈活性。 情感態(tài)度與...
2025-10-08 16:09
【總結(jié)】×=?0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？×=?×=?×=2.016.7&
2025-11-12 03:04
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教案教學內(nèi)容：教材P2～3例1、例2及練習一第1、2、3題。教學目標：知識與技能：使學生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。過程與方法：經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，使學生認識到轉(zhuǎn)化的方法是學習新知識的工具。情感、態(tài)度與價值觀：感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應用。教學重點：理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理
2024-11-23 14:39
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第2～3頁例1、例2及“做一做”，練習一第1～5題。 教學目標：，掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法，會比較熟練地進行筆算。，自主探索小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想，培養(yǎng)簡單的邏輯推理能力。，感受數(shù)學源于生活，生活需要數(shù)學，形成積極的學習態(tài)度。教學重點：掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般計算方法。教學難點：理解小數(shù)乘
2025-05-11 23:06
【總結(jié)】第二課時課題：小數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容：～5頁的例3和例4、“做一做”，練習一第5—8題教學要求：1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學知識解決新問題的能力。教學
2025-11-13 01:46
【總結(jié)】看誰算得又對又快！×3=3×=×2=3×2=×2=×4=10×8=150×=×6=10×2=40×=×200=206你發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律了嗎？2
2025-10-25 20:24
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學反思 篇一：小數(shù)乘小數(shù)教學反思 小數(shù)乘小數(shù)教學反思 《小數(shù)乘小數(shù)》這部分內(nèi)容對五年級的學生來說有點難度，它主要考察學生的運算能力和細心程度。 在上完這節(jié)課后，我進行了認真...
2025-09-12 20:53
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 一、設計理念： 1、以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生自主參與“創(chuàng)設情境，提出問題——自主探究， 感悟算理——觀察比較，概括...
2025-09-12 19:47
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學設計 青島版五年級上冊第一單元今天我當家——小數(shù)乘法 信息窗二小數(shù)乘小數(shù) 主備人：張紅嬌 教學內(nèi)容: 青島版小學數(shù)學五年級上冊第6——9頁小數(shù)乘小數(shù)教學目標: ，掌握...
2025-10-12 09:43
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 大源學校王麗 教學目標： 1．借助已有經(jīng)驗探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，在互動中理解算理，用豎式計算小數(shù)乘小數(shù)。 2．經(jīng)歷探索計算方法的過程，...
2025-09-12 20:55
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學反思 分數(shù)鏡頭這部分是第一單元的教學重點，這是在學生學習分數(shù)乘數(shù)的基礎(chǔ)上教導的。密切依靠學生有知識和經(jīng)驗，適應思維過程中的學生在思考過程中引導學生主動探討和積極討論和討論交流，...
2025-11-06 13:18
【總結(jié)】第一單元小數(shù)乘法課題二小數(shù)乘小數(shù)案例作者：浙江省樂清市虹橋一小徐杏干課件制作：龔彥輝一個筆記本，買5本筆記本多少元？宣傳欄上的玻璃碎了，需要換多大一塊玻璃？宣傳欄?圖中給出了什么數(shù)學信息，要解決什么
2024-11-24 13:58
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