【總結】?第二節(jié)大規(guī)模的海水運動?。?。?一、世界海洋表層洋流的分布?1.概念:海洋中的海水,常年?做大規(guī)模的流動。?2.按性質分類:和。?3.影響因素:、陸地形狀和地轉偏向力。地沿著一定方向比較穩(wěn)定暖流
2024-11-09 08:52
【總結】哥倫布37天20天?哥倫布1492年到美洲時花了37天,1493年,哥倫布第二次去美洲順著加那利寒流和北赤道暖流航行,順風順流,,結果只花了20天時間就順利到達。課堂生成問題★怎樣的海水運動才能成為洋流?★讀圖(P57)“世界海洋表層洋流的分布(北半球冬季)”,注意圖中的紅綠兩種箭
2024-11-17 20:03
【總結】摩爾曼斯克不凍的極地港澳大利亞西部為什么西部是沙漠?而東部降水較多?智利太平洋沿岸地區(qū)海濱的沙漠?為什么會發(fā)生這些奇怪的現(xiàn)象?與什么有關呢?第二節(jié)大規(guī)模的海水運動海水運動的形式有:波浪潮汐洋流太平洋?洋流又叫海流,是指大洋表層海水常年大規(guī)
2024-11-18 14:43
【總結】第二節(jié)大規(guī)模的海水運動哥倫布37天20天?哥倫布1492年到美洲時花了37天,1493年,哥倫布第二次去美洲順著加那利寒流和北赤道暖流航行,順風順流,結果只花了20天時間就順利到達。一.世界表層洋流的分布1.洋流概念:海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模
2024-11-18 14:42
【總結】高中地理《大規(guī)模的海水運動》教學設計第1課時世界表層洋流的分布[課標分析]本節(jié)課標要求:“運用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律”。分析如下。地理學習應落實到地圖上,應充分利用圖“世界表層洋流的分布”和圖。通過教材“活動”,結合圖,了解洋流模式的形成。通過閱讀圖,結合讀圖思考題,初步歸納世界表層洋流分布的一般規(guī)律,即分別以副熱帶海
2025-07-28 16:23
【總結】人教版必修一·新課標·地理第二節(jié)大規(guī)模的海水運動人教版必修一·新課標·地理,明確洋流形成的主要因素,理解洋流分布規(guī)律,掌握洋流的名稱和具體分布;2.理解洋流對全球熱量平衡、沿岸氣候、海洋生物資源及漁場分布、航行和污染物的
2025-07-24 17:27
【總結】第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運動【教學目標】知識與技能1、通過比較、分析,歸納世界表層洋流的分布規(guī)律。2、理解洋流對地理環(huán)境的影響。過程與方法1、讀圖分析法、比較法、案例分析法。2、通過繪制洋流分布圖掌握世界洋流的分布規(guī)律。情感、態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學生科學研究的方法和態(tài)
2024-11-18 14:19
【總結】依綱梳理夯基礎一、世界海洋表層洋流的分布1.概念:海洋中的海水,常年做大規(guī)模的流動,叫做洋流。比較穩(wěn)定地沿著一定方向:從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū):從
2025-01-08 12:39
【總結】第二節(jié)大規(guī)模的海水運動孝昌一中張君泳一.教材分析:《大規(guī)模的海水運動》屬于自然地理的基本原理范疇,內容包含了“世界海洋表層洋流的分布”和“洋流對地理環(huán)境的影響”。其中“世界海洋表層洋流的分布”主要介紹了洋流的概念、洋流的性質分類、洋流的形成和世界洋流的分布規(guī)律等?!洞笠?guī)模海水運動》是在學習《自然界的水循環(huán)
2024-11-18 18:16
【總結】一、選擇題(本大題共15小題,共0分)1.在世界四大漁場中,不屬于寒暖流交匯而形成的是()2.關于海水溫度的敘述正確的是(),水溫的變化輻度越大3.一定屬風力作用形成的是()4.海洋水體運動的主要動力
2024-11-15 14:46
【總結】大規(guī)模的海水運動學案(人教版必修1)[學習目標]、類型及世界各大洋主要洋流的名稱。布規(guī)律及洋流對地理環(huán)境的影響。。一、世界海洋表層洋流的分布1.概念:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做①________的流動。2.分類(按性質)(1)暖流:從水溫②____的海區(qū)流向水溫③____的海區(qū)的洋流。(2
2024-12-08 18:12
【總結】大規(guī)模的海水運動試題一、選擇題(2020年百校聯(lián)盟模擬)讀局部洋流分布模式圖(實線表示暖流,虛線表示寒流),回答1~2題。1.下列關于圖中a、b、c、d四處洋流流向的說法,正確的是()A.a處洋流流向為③→④B.b處洋流流向為③→②C.c處洋流流向為②→①D.d處洋流流向為
2024-11-16 15:40
【總結】第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運動學習目標,能夠結合等溫線分布圖判斷洋流性質,并掌握洋流的分布規(guī)律。、海洋生物以及航海、海洋污染等的影響。,提高觀察、分析和概括能力,增強地理素養(yǎng)。,將所學知識與現(xiàn)實生活相結合,提高聯(lián)系實際分析和解決問題的能力。、合作探究,獲得解決問題的方法,樹立正確的環(huán)境觀和資源觀。
2024-12-09 00:07
【總結】大規(guī)模的海水運動練習題一、單項選擇題1.關于海水運動的敘述,正確的是[]A.風浪、海嘯、洋流是海水運動的三種主要形式B.海嘯是風浪強烈發(fā)展的一種形式,給人類帶來了巨大能量C.潮汐是海水在日月引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象D.早晨的海水上漲稱為潮,晚上的海水下落稱為汐2.某海洋位于西半球大陸東岸呈逆時針方向流動的洋流是
2024-11-16 00:20
【總結】第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運動一、單項選擇題讀某海區(qū)洋流示意圖,回答1~4題。1.若該圖所示是大西洋西岸,此洋流為()A.北大西洋暖流B.加利福尼亞寒流C.加那利寒流D.墨西哥灣暖流2.與該洋流有關的大漁場是()A.北海道漁場B.北海漁場C.
2024-12-03 09:02