【正文】 搏，我們進??；我們成長，我們快樂；我們優(yōu)秀，我們自豪；我們?nèi)詫⒉粩嗯?，不斷前??? 全國優(yōu)秀少先隊員主要事跡（精選篇 3） 王一偉，男， 13 歲，平橋中心小學五（ 3）班中隊中隊長。他學習勤奮，成績突出，連續(xù)五年被評為校三好學生、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長，他向中隊成員提出了 “ 不讓一個同學掉隊 ” 的口號，積極協(xié)助老師抓好班集體的學習和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出，到處都有他忙碌的身影。 他尊重師長，團結(jié)同學，有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學，喜歡鉆研各種數(shù)學難題， 2024 年，他代表學校參加溧陽市的小學生數(shù)學競賽，獲得了市三等獎。體育上，他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學校舉行的田徑運動會上，他取得了 1500 米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中，他為班級獲得了 “ 二等獎 ” 的榮譽。對繪畫有著同樣愛好的他，常常把自己的杰作貼在學校廚窗前供大家欣賞。同時，他也是一個出色的節(jié)目主持人，由他主持的 “ 新聞十分鐘 ” 、 “ 班級小事 ” 、 “ 伊拉克戰(zhàn)事 ” 等欄目得到了隊員的一致好評。 2024 年下半年，他組織主持的 “ 人人為環(huán)保、環(huán)保為人人 ” 的中隊活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研，熱愛實踐，積極參加各種實 踐活動，他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。 他不僅愛好廣泛，而且具有較強的環(huán)保意識，帶領(lǐng)同學們清除學校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下，全班同學有了自己的垃圾袋，班內(nèi)建起了 “ 清潔屋 ”“ 小白兔保潔倉 ” 等保潔措施，所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。 學習上，王一偉是一個人人稱好的學生；生活中，他也是一個令人喜愛的孩子。他始終把關(guān)心他人，幫助他人當作自己最大的樂趣。每天一回家，他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。遇到一些需要幫助的老人小孩，他會主動伸出自己的雙手。 在班級生活中 ,他和同學們和睦相處 ,主動幫助那些有困難的學生。班中，有一位身患癲癇的楊新保同學，家庭貧困，爸爸也身患同樣的病，媽媽離家出走，唯一健康的爺爺也因上了年紀而無力承擔繁重的家務活。楊新保同學的病情越來越嚴重，要靠藥物才能控制癲癇復發(fā)的次數(shù)，而這些藥物每瓶就得花上 100元左右。為了能治好楊新保的病，也為了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。當王一偉知道了這些情況，他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學。通過討論，他們決定組織開展一次 “ 獻上一片愛 ” 的主題中隊活動。中隊會上，他帶頭向楊新保同學捐 款，同學們也紛紛走上講臺，有的捐上自己的零用錢，有的捐上自已剛買的新本子，有的拿出自己的圓珠筆．鋼筆，有的獻出自己心愛的乒乓球。當王一偉把這些 “ 一角五角 ” 的零用錢和一些嶄新的學習用具遞給楊新保時，楊新保的眼睛濕潤了，他輕輕地對同學們說了聲 “ 謝謝 ” 。多么感人的一幕??！楊新保遇到的困難遠遠不止這些，他因患有重病而影響了學習，五年級了，他連基本的詞語都不會讀，每次考試只能停留在二十分下。于是，王一偉組織了六個同學，輪流幫助楊新保補課。相信楊新保同學在集體的幫助下，他會變得越來越好。同時，他積極參加 “ 手拉手 ” 活動， 與郭鴻雁同學結(jié)成了 “ 手拉手 ” 對子，互相鼓勵，共同進步。 王一偉是一個品學兼優(yōu)的孩子，是一個優(yōu)秀的少先隊員，他是同學們心目中活生生的榜樣。 全國優(yōu)秀少先隊員主要事跡（精選篇 4） __,男，現(xiàn)年 12 歲。 (中隊小隊長。在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。 ) 一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。 __同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼 。他不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的 書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學，從小就對數(shù)學 一見鐘情 ,常常遇到一些數(shù)學難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食 !就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了 小數(shù)學家 。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰， .在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。 二、老師的好助手，同學的好榜樣。 __同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來， 他作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領(lǐng)巾、校卡 。協(xié)助老師組織班級紀律 。檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的 手拉手，獻愛心 ,學雷鋒 ,雛鷹假日小隊 等有益活動。他處處以身作則，團結(jié)友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師?？渌且幻Χ碌?小大人 。他上學從不遲到、早退或逃學 。上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開展 與陋習告 別 的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學，在他的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。 三、父母的好幫手，社會的好公民。 __同學的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說： 爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為他們做點兒事了。 看到兒子那么懂事 ，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。 __同學還是 雛鷹假日小隊 的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生 。到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為 創(chuàng)衛(wèi) 出一份力 ?? 成為社會的好公民 !鄰居們看到他總要夸上幾句。 __同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。 全國優(yōu)秀少先隊員主要事跡（精選篇 5） 李少堃，女， 12 歲，曾擔任過班長、中隊長及語文、數(shù)學、英語等學科的課代表等職務，現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學六 (4)中隊中隊長、 語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學五年來，年年被評為 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” ，還多次獲得 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 的光榮稱號。 李少堃是個品學兼優(yōu)的好學生，她不僅學習成績名列同年段前茅，而且知識面極廣。每次學科競賽，她都能拿到一等獎。上課時，她專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)每次都能準確、清楚地完成。尤其是數(shù)學和作