【總結】草離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。?我是一株小草，大千世界，我很渺小；可我并不慚愧，并不氣餒，獻一點兒綠色在天地間閃耀。?這是一株小草，大千世界，它很渺?。豢伤饔貌⒉恍?，可以為天地奉獻一點綠色。?雖然
2024-11-21 00:41
【總結】第一篇：三上口算乘法教學設計詳案 多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法 【教學內(nèi)容】人教版三上P57頁例1及相關練習 【教學目標】 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的算理與算法，并能正確地進行口算；進一步培養(yǎng)學生的計...
2024-11-09 13:00
【總結】《口算乘法》教學設計教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材三年級上冊第68頁、69頁。教材分析:本課時的教學內(nèi)容是在學生能熟練掌握表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎上進行教學的,并通過本節(jié)課的學習為今后的筆算乘法打基礎,作鋪墊。本節(jié)課教材在編排上注重體現(xiàn)新的教學理念，將計算教學與解決問題相結合，充分考慮到學生已有的知識經(jīng)驗和兒童的年
2024-11-22 03:29
【總結】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習口算除法，同學們結合實際例子理解并掌握口算除法的計算方法，能夠解決相關的實際問題。，并口算出結果。5×3=（3個5是多少）157×8=56（8個7是多少）15÷5=356÷7=8（把15平均分成5份，每份是多
2024-12-11 13:00
【總結】1、目標。2、課前需掌握的知識。3、資源。4、課前準備。5、教學過程。教案結構：教學目標：1、知識技能目標A、能直觀認識直角、銳角、鈍角。B、能直觀區(qū)分這些角。2、情感態(tài)度目標A、通過折、量、比等活動，培養(yǎng)學生動手操作的能力和科學精神。B、初步感
2024-11-21 21:31
【總結】生活與數(shù)學復習引入探究新知執(zhí)教者:杜華蓉記憶寶庫十個十是（）十個一百是（）十個三百是（）記憶寶庫10×10=30×2=12×3=40×
2024-11-21 23:33
【總結】30×4=50×5=300×7=200×8=12×4=43×2=33×3=11×7=1202502100160048869977第一關?郵遞員平均每天送300份報紙，工作10天，要送多少份報紙？第二關工作
2024-12-07 16:30
【總結】生活與數(shù)學復習引入探究新知人教新課標四年級數(shù)學下冊寧陜縣寧陜小學高章榮教學目標，使同學們學會口算整十數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的口算，并能夠正確地進行口算。、口頭表達能力和推理的能力。的良好習慣。記憶寶庫十個十是（）。十個一百是（）。
2024-11-23 10:40
【總結】人教版四年級上冊《口算乘法》教學案例與分析教材分析：本課的教學內(nèi)容是人教版小學數(shù)學四年級上冊第三單元的第一課時：兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)。這些內(nèi)容是學生在已經(jīng)學會了口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)（或整十數(shù)）和筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)（或兩位數(shù)）的基礎上學習的。教材通過幾種交通工具的運行速度，讓學生初步理解用復合名數(shù)表示的數(shù)學
2024-11-23 13:56
【總結】四年級上冊數(shù)學學科備課手冊課題口算乘法計劃課時2主備人丁少忠二備人教學內(nèi)容分析教材45—46頁及47頁練習六，課前可要求學生通過不同的渠道查找自己知道的一些交通工具的運行速度。教學例1第（1）題時，應提示學生用自己的知識經(jīng)驗獨立口算，教師巡視時，注意統(tǒng)計不同口算方法的種類，匯報交
【總結】《口算乘法》說課設計七星小學：彭孝萍一、說教材（一）教學內(nèi)容《口算乘法》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學〈人教版〉三年級上冊第六單元68～69頁的內(nèi)容。（二）教材分析《口算乘法》是在學生掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎上進行
【總結】小學三年級上冊第六單元導學案《口算乘法鞏固練習課》導學案2課題：口算乘法鞏固練習課課型：鞏固展示課課時：1學習目標：1、我能掌握混合運算的運算順序。2、我能運用口算乘法的知識解決生活中的問題。3、養(yǎng)成我認真計算的良好習慣。重點：運用口算乘法的知識解決生活中的簡單問
2024-11-22 01:58
【總結】第一篇：三上口算乘法1教學設計及反思 口算乘法教學內(nèi)容：小學數(shù)學三年級上冊教材68頁、69頁例1。教學目標： 1、在具體、生動的情境中，使學生經(jīng)歷整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算過程，學會口算方法。...
2024-10-28 23:49
【總結】口算乘法的教學案例陳彩立教學內(nèi)容教科書第3頁教材分析《口算乘法》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（人教版）三年級上冊第一單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》中的第一小節(jié)，是在學生熟練掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎上進行教學的。本小節(jié)教材一共安排了兩道例題，而今天這節(jié)課教學的是例1。例1是整十數(shù)乘一位數(shù)，其中又分為兩道小題，第一
【總結】桂林山水作者：陳淼孫立華波瀾壯闊的大海水平如鏡的西湖漓江的水漓江的水靜清綠峰巒雄偉的泰山紅葉似火的像山桂林的山比喻句像······像···
2024-11-21 02:47
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