一年級四班殷盼盼《四個太陽》教學設計-文庫吧
2024-11-02 02:06 本頁面
【正文】 學們，上一節(jié)課我們已經(jīng)知道，有一個小朋友畫了四個不同的太陽送給“春、夏、秋、冬”四季，你們還記得是四個什么樣的太陽嗎？誰能上黑板上貼出來呢？（生答后再由生貼太陽，師板書：春天、夏天、秋天、冬天） 瞧，四個完全不同的太陽，多新鮮呀，文中的小朋友為什么要畫這樣的四個太陽呢？大家想知道 嗎？快翻開書本 P81，自由地讀讀課文，找找答案吧！ 三、 抓住重點，示范學法 看課件 —— 夏天，烈日高照，知了在樹上叫個不停，狗 2 也熱得不斷地伸舌頭。 ① 你聽見了什么？看見了什么？什么季節(jié)來了？（生答） 師：對呀，夏天來了，為辣辣的太陽照著大地，就連知了也熱得不停地叫“好熱呀好熱呀”，小狗也在不斷地伸舌頭、喘氣。 ② 如果你在這炎熱的夏天里，你會有什么愿望呢？（太陽不那么熱，清涼點） 書中的小朋友也有一個愿望，你們知道是什么嗎？快讀讀第一自然段吧。 ① 自由讀（指名說說小朋友的愿望是什么） ② 指名讀（評價）再指名讀（評價） ③ （ 課件出示第一段內(nèi)容）大家看，綠綠的太陽照著大地
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1