一年級(jí)四班殷盼盼《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-10-19 02:06 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)們，上一節(jié)課我們已經(jīng)知道，有一個(gè)小朋友畫(huà)了四個(gè)不同的太陽(yáng)送給“春、夏、秋、冬”四季，你們還記得是四個(gè)什么樣的太陽(yáng)嗎？誰(shuí)能上黑板上貼出來(lái)呢？（生答后再由生貼太陽(yáng)，師板書(shū)：春天、夏天、秋天、冬天） 瞧，四個(gè)完全不同的太陽(yáng)，多新鮮呀，文中的小朋友為什么要畫(huà)這樣的四個(gè)太陽(yáng)呢？大家想知道 嗎？快翻開(kāi)書(shū)本 P81，自由地讀讀課文，找找答案吧！ 三、 抓住重點(diǎn)，示范學(xué)法 看課件 —— 夏天，烈日高照，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，狗 2 也熱得不斷地伸舌頭。 ① 你聽(tīng)見(jiàn)了什么？看見(jiàn)了什么？什么季節(jié)來(lái)了？（生答） 師：對(duì)呀，夏天來(lái)了，為辣辣的太陽(yáng)照著大地，就連知了也熱得不停地叫“好熱呀好熱呀”，小狗也在不斷地伸舌頭、喘氣。 ② 如果你在這炎熱的夏天里，你會(huì)有什么愿望呢？（太陽(yáng)不那么熱，清涼點(diǎn)） 書(shū)中的小朋友也有一個(gè)愿望，你們知道是什么嗎？快讀讀第一自然段吧。 ① 自由讀（指名說(shuō)說(shuō)小朋友的愿望是什么） ② 指名讀（評(píng)價(jià)）再指名讀（評(píng)價(jià)） ③ （ 課件出示第一段內(nèi)容）大家看，綠綠的太陽(yáng)照著大地
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