一年級(jí)找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-10-19 02:06 本頁面
【正文】 分別出示小豬和小青蛙布置的教室） 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下：《找規(guī)律》教案 師：他們倆都認(rèn)為自己布置的漂亮，于是就爭吵起來，小朋友，你們認(rèn)為誰布置的漂亮呢？為什么呢？ 2．學(xué)生討論 以四人小組為單位，請小組長領(lǐng)導(dǎo)各 組進(jìn)行討論，各自發(fā)表不同的意見。 3．匯報(bào)結(jié)果 請各組派代表來匯報(bào)各自不同的想法。 生 1：我們認(rèn)為小青蛙布置的漂亮，因?yàn)檫@樣看起來很整齊。 生 2：我們認(rèn)為小豬布置的好，因?yàn)榛ê蜔艋\放在一起好看。 生 3：小青蛙布置的漂亮，因?yàn)樗牟贾檬腔ê突?，小旗和小旗，我覺得這樣的好。 生 4：我們認(rèn)為小青蛙布置的漂亮，因?yàn)樾∑焓且患t一黃，燈籠是一紫一黃，很有順序。 師：大家有各種不同的意見，那么你們喜歡哪一種就可以選擇哪一種，剛才有人說到小青蛙的布置中小旗是一紅一黃一紅一黃排列的， 象小旗這樣一紅一黃一紅一黃的重復(fù)出現(xiàn)，我們就說小旗的排列
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