4某年教育局人事科工作總結(jié)范文-文庫吧
2025-08-28 13:52 本頁面
【正文】 ，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生 18 人； 34 名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的 2024 屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有 7 名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策 ，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。 三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革 繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對 ****年分配的 80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對 ****年分配的100 名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。 推行校長負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《 xx 市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制 ，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800 人申請，經(jīng)過普通話水平測試、體檢和 “ 兩學(xué) ” 培訓(xùn)等項(xiàng)目 第 3 頁 共 7 頁 審查后，剩 692 人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展 2 期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行 2 次普通話測試，目前已有 1200 多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師 教職工的 67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
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