20xx小學六年級語文下冊教學計劃-文庫吧
2024-09-11 12:21 本頁面
【正文】 ~5 篇課文。每篇精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了 “ 資料袋 ”或 “ 閱讀鏈接 ” 。全冊安排 “ 資料袋 ” 三次，安排 “ 閱讀鏈接 ” 五次。 “ 口語交際 習作 ” 依然作為一個獨立的欄目，在有的單元中提供多個角度供教師和學生選擇。 “ 回顧 拓展 ” 由三個欄目組成， “ 交流平臺 ”“ 日積月累 ” 是固定欄目，另有 “ 成語故事 ”“ 趣味語文 ”“ 課外書屋 ” 穿插安排，不再設(shè) “ 展示臺 ”欄目。其中， “ 趣味語文 ”“ 成語故事 ” 各安排了兩次， “ 課外書屋 ” 安排了一次。 三、教學目標： 課堂教學是教學改革中重要的也是最艱難的環(huán)節(jié)。在教學中，認真學習全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實素質(zhì)教育 “ 兩全一主動 ” 的教育思想，確立 “ 一切為了孩子發(fā)展，一切為了發(fā)展孩子 ” 的教育理念，在備、教、改、導、考、析等教學環(huán)節(jié)下功夫，加大力度，認真做好培優(yōu)幫扶工作和學科競賽輔導。在教學方法上，對不同課題進行不同的教學設(shè)計，分層次，分類別訓練，在預習、課堂活動、課后練習、檢測中，圍繞樂學、會學創(chuàng)設(shè)氛圍，引導學生全身心參與。讓學生在參與中生動活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動地參與。總之，在深知教學是一門藝術(shù) 的原則下，奉行的是 “ 教學有法，教無定法，教要得法 ” 的理念。 本冊課文共有六個單元，全冊包括 “ 導讀 ”“ 課文 ”“ 讀寫例話 ”“ 積累運用 ”( 讀讀背背、閱讀、口語交際、習作、實踐活動 )等內(nèi)容，書后還附有 6 篇供選讀的課文。本冊要求學會 100 個字，每課要求學會的字，排在方格里。 通過本冊課文的教學，要使學生
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