20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-11 12:21本頁(yè)面
【正文】 文。部分課文后面安排了 “ 資料袋 ”或 “ 閱讀鏈接 ” 。 “ 口語(yǔ)交際 “ 回顧 其中， “ 趣味語(yǔ)文 ”“ 成語(yǔ)故事 ” 各安排了兩次， “ 課外書(shū)屋 ” 安排了一次。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)素質(zhì)教育 “ 兩全一主動(dòng) ” 的教育思想，確立 “ 一切為了孩子發(fā)展，一切為了發(fā)展孩子 ” 的教育理念，在備、教、改、導(dǎo)、考、析等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫，加大力度，認(rèn)真做好培優(yōu)幫扶工作和學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。讓學(xué)生在參與中生動(dòng)活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動(dòng)地參與。 本冊(cè)課文共有六個(gè)單元，全冊(cè)包括 “ 導(dǎo)讀 ”“ 課文 ”“ 讀寫(xiě)例話(huà) ”“ 積累運(yùn)用 ”( 讀讀背背、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作、實(shí)踐活動(dòng) )等內(nèi)容，書(shū)后還附有 6 篇供選讀的課文。 通過(guò)本冊(cè)課文的教學(xué)，要使學(xué)生了解祖國(guó)的山河壯麗，文化燦爛，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感 。還要使學(xué)生從一 些寫(xiě)景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法，受到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的啟蒙教育。注意積累詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)歸類(lèi)進(jìn)行正確的搭配。聽(tīng)人說(shuō)話(huà)認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)。 學(xué)習(xí)有順序地、比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物。復(fù)習(xí)書(shū)信、讀書(shū)筆記 、建議書(shū)等常用應(yīng)用文，養(yǎng)成認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的九種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。 在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達(dá)思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生把作文寫(xiě)得更有真情實(shí)感。 要把握教學(xué)重點(diǎn)，在閱讀中學(xué)習(xí)并掌握課文表達(dá)思想感情的一些方法。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在課堂中滲透新理 念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。 加強(qiáng)讀寫(xiě)訓(xùn)練，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書(shū)，讀好課外書(shū)，和
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