【總結(jié)】......《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)筆人：龍居鎮(zhèn)中心小學(xué)趙艷霞設(shè)計(jì)理念：鑒于對(duì)“披文得意”“緣意學(xué)文”的思考，堅(jiān)持小學(xué)語文教學(xué)工具性和人文性相結(jié)合的教學(xué)理念，以求真、求實(shí)、倡簡(jiǎn)為目標(biāo)，在聽、說、讀、寫的語言文字訓(xùn)練過程中培養(yǎng)學(xué)
2025-05-02 08:42
【總結(jié)】《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展性目標(biāo)1．學(xué)生能以一定的速度進(jìn)行默讀，能夠體會(huì)兩只白鵝的不同之處。2．初步體會(huì)作者表達(dá)方式的不同。情感性目標(biāo)體會(huì)作者對(duì)白鵝的具體描寫，喚起學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)通過作者的具體描寫初步體會(huì)作者表達(dá)方式的不同。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1．我們認(rèn)識(shí)了著名作家豐子愷筆
2025-11-12 22:08
【總結(jié)】第十四章RNA的生物合成Transcription2學(xué)習(xí)目的及基本要求?（1）掌握轉(zhuǎn)錄的概念及轉(zhuǎn)錄的基本過程。?（2）熟悉RNA轉(zhuǎn)錄后的加工修飾過程。3教學(xué)內(nèi)容?（1）轉(zhuǎn)錄的概念、不對(duì)稱轉(zhuǎn)錄的含義；編碼鏈和非編碼鏈的意義；原核生物RNA聚合酶的組成及作用；真核生物RNA聚合
2025-05-01 22:23
【總結(jié)】.,....《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解白公鵝的特點(diǎn)，及作者對(duì)白公鵝的喜愛之情。4、比較《白鵝》和《白公鵝》在表達(dá)上的異同之處，體會(huì)作者的語言特點(diǎn)。5、學(xué)習(xí)作者的觀
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解白公鵝的特點(diǎn)，及作者對(duì)白公鵝的喜愛之情。4、比較《白鵝》和《白公鵝》在表達(dá)上的異同之處，體會(huì)作者的語言特點(diǎn)。5、學(xué)習(xí)作者的觀察方法與表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn)：通過作者的具體描寫，初步體會(huì)作者表達(dá)方式的不同。教學(xué)難點(diǎn)：通過比較兩篇課文寫法的異同，感受作者語言的風(fēng)格，豐富
2025-04-17 07:08
【總結(jié)】有什么不同之處？——公鵝母鵝——自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫法又與豐子愷的寫法有哪些異同？讀書時(shí)有了新發(fā)現(xiàn)，可以在書上寫一寫。dānɡ當(dāng)dànɡ應(yīng)當(dāng)當(dāng)前當(dāng)心當(dāng)即得當(dāng)勾當(dāng)當(dāng)年上當(dāng)shān扇
2025-11-05 23:09
【總結(jié)】問題：課文著重從哪些方面來描寫這只白公鵝的？這是一只什么樣的白公鵝？?（）?（）?（）的白公鵝?（）?（）?·
2025-09-19 08:41
【總結(jié)】小學(xué)語文《白公鵝》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文《白公鵝》課件 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解作者筆下動(dòng)物的特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。 3、...
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】《白公鵝》公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 《白公鵝》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解作者筆下動(dòng)物的特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。 3、能與前篇課...
2024-12-03 02:56
【總結(jié)】公司 徽標(biāo) 血?dú)夥治鲈谂R床應(yīng)用的價(jià)值 龐劍 四六三醫(yī)院呼吸內(nèi)科 第一頁(yè)，共三十六頁(yè)。 動(dòng)脈血?dú)夥治龅膮?shù) 1、PH： 是[H+]的負(fù)對(duì)數(shù)。血液PH值實(shí)際上是沒有別離血 細(xì)胞的血漿的P...
2025-09-22 10:11
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版四年級(jí)語文上冊(cè)14白公鵝教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 14*白公鵝 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ①正確、流利、有感情的朗讀課文。 ②了解作者筆下動(dòng)物的特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感...
2025-04-15 00:46
【總結(jié)】白公鵝讀后感（精選4篇） 白公鵝讀后感1 《白公鵝》這篇感人的短篇小說是由俄羅斯的葉·諾索夫?qū)懙?。與西頓的動(dòng)物記來講，他更加的擬人化；比起沈石溪的小說，他更加富有內(nèi)涵……總之這只白鵝在...
2024-12-06 22:47
【總結(jié)】主講：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作——Dreamweaver8項(xiàng)目十四制作交互式網(wǎng)頁(yè)任務(wù)一定義站點(diǎn)并創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)連接任務(wù)二制作用戶查詢頁(yè)面項(xiàng)目十四：制作交互式網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作Dreamweaver8任務(wù)三制作后臺(tái)管理頁(yè)面任務(wù)一任務(wù)二小結(jié)任務(wù)三實(shí)
2025-01-20 11:01
【總結(jié)】14通往廣場(chǎng)的路不止一條人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四組課文自學(xué)提示?（1）自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）利用工具書或聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語意思（3）思考父親對(duì)我的教導(dǎo)是什么？我會(huì)認(rèn)?黛宴紉繹dài青黛粉黛
2025-11-12 01:07
【總結(jié)】A我們?nèi)V場(chǎng)玩吧！14*通往廣場(chǎng)的路不止一條21．認(rèn)識(shí)4個(gè)生字詞，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字“挑”。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，領(lǐng)悟“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的深刻含義。3教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話在生活
2024-11-24 11:25
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