【總結(jié)】第一篇:找駱駝教學(xué)設(shè)計與反思(大全) 找駱駝 教學(xué)目的: 1、理解課文內(nèi)容,懂得只有仔細觀察、認真分析,抓住事物之間的聯(lián)系,才能找到解決問題的辦法這個道理。 2、理解詞語:商人、至于、究竟。 ...
2025-10-12 01:12
【總結(jié)】第一篇:找駱駝教學(xué)設(shè)計 找駱駝教學(xué)設(shè)計15篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要準備好教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么應(yīng)當如何寫教學(xué)設(shè)計呢?下面是小編為...
2025-10-06 10:30
【總結(jié)】第一篇:找駱駝教學(xué)設(shè)計 找駱駝教學(xué)設(shè)計15篇 作為一名教職工,就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的找駱...
2025-11-05 20:19
【總結(jié)】《找駱駝》教學(xué)課件范文 《找駱駝》教學(xué)課件1 教學(xué)目標: 1、分角色朗讀課文,讀出人物的不同語氣。 2、理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點的。 3、培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察和認...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第一篇:《找駱駝》教學(xué)反思 《找駱駝》教后反思 10月26號,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同組的老師們聽了我講的《找駱駝》一課,這篇課文主要講的是:一位商人走失了一只駱駝,找了很長時間也沒有找到,路上,他遇見一位老...
2025-11-06 23:36
【總結(jié)】第一篇:找駱駝教學(xué)反思 《找駱駝》一文教學(xué)反思 《找駱駝》是一篇傳統(tǒng)經(jīng)典的課文,主要情節(jié)是:一位商人走失了一只駱駝,在路旁向一位老人打聽,老人在沒有看見過駱駝的情況下,僅憑觀察到的現(xiàn)象進行準確判斷...
2025-11-09 22:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標,理解課文中的重點詞句,讀懂課文。、流利、有感情的朗讀課文;懂得只有仔細觀察、認真分析,抓住事物之間的聯(lián)系,才能找到解決問題的辦法這個道理。駱駝朗讀課文,邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?商人此時的心情怎樣?你現(xiàn)在就是這個商人,你會怎么做?會遇到哪些困難呢?整體
2024-12-13 16:35
【總結(jié)】第一篇:找駱駝教學(xué)反思 《找駱駝》教學(xué)反思 《找駱駝》是一篇自讀課文,同時,又是一篇傳統(tǒng)經(jīng)典的課文,主要情節(jié)是:一位商人走失了一只駱駝,在路旁向一位老人打聽,老人在沒有見過駱駝的情況下,僅憑觀察到...
2025-10-12 00:29
【總結(jié)】爭吵教學(xué)設(shè)計林東第二小學(xué):斯琴學(xué)習(xí)目標:1、有感情地朗讀課文,體會文中人物的心理變化。2、體會父親說的話的含義,懂得同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛、相互寬容,并學(xué)著處理同學(xué)之間出現(xiàn)的問題。教學(xué)重點:目標1教學(xué)難點:目標2教學(xué)準備:課件學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、大屏出示生詞,指生開火車
2025-11-12 01:59
【總結(jié)】《守株待兔》教學(xué)設(shè)計教材分析:《守株待兔》一文是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言?!妒刂甏谩分v的是古時候一個種田人,偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔,從此他丟下鋤頭,整天守在樹樁旁邊等著,結(jié)果再也沒有得到野兔,地也荒了。通過學(xué)習(xí)要讓學(xué)生懂得不要把一件偶然發(fā)生的事情,看成是會不斷發(fā)生的事情,對意外的收獲不要存有
2025-11-12 05:51
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計時間:——--星期———課題—————第——課時一、教學(xué)目標:(1)知識與能力目標:1、能正確認讀本課生字。2、理解道德只是簡單的是與非的問題,為什么實踐起來卻很難;讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示。3、正
2025-11-13 03:45
【總結(jié)】9鯨學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會本課11個生字,正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2.朗讀課文,了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習(xí)性。學(xué)習(xí)作者抓住事物特點來表現(xiàn)事物,并用打比方、舉數(shù)字等說明方法來說明事物的特點。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),探索自然奧秘的興趣。課前準備①一些鯨的圖片。②有生字、新詞和重點語句內(nèi)容的課件。第一課
2025-11-13 03:40
【總結(jié)】110、ɑoouiu教學(xué)目的:1、學(xué)會ɑo、ou、iu三個復(fù)韻母,能讀準音,認清形,能在四線格中正確書寫。2、學(xué)會ɑo、ou、iu的四個聲調(diào)及看圖拼讀韻母帶調(diào)音節(jié)。3、學(xué)讀兒歌,鞏固學(xué)的復(fù)韻母及音節(jié)。教學(xué)重點:1、學(xué)會復(fù)韻母的音、
2025-11-12 06:06
【總結(jié)】麋鹿教學(xué)設(shè)計(第二課時)[教學(xué)目標]1.讓學(xué)生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物,教育學(xué)生保護動物,保護自然環(huán)境。2.精讀課文,理解課文內(nèi)容。理解麋鹿的外形特點、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。3.從麋鹿多災(zāi)的命運,領(lǐng)悟到野生動物需要我們大家共同努力去保護他們。[教學(xué)重點]理解麋鹿的外形特點、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。[教學(xué)難點]從麋鹿多舛
2025-11-13 02:12
【總結(jié)】《棗兒》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與能力1、了解本文的故事情節(jié)。2、把握文中的人物形象及所表現(xiàn)的主題3、引導(dǎo)學(xué)生理解劇本的象征意義。過程與方法1、學(xué)生預(yù)習(xí),教師重點講解。2、合作探究法,問答法,點撥法。情感、
2025-11-15 11:30