【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:平面與平面垂直的判定、直線與平面垂直的性質(zhì)一、選擇題1.已知laa??,?,則l與?的位置關(guān)系是(D)A.l//?B.??lC.??lD.l與?不相
2025-11-18 23:55
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:柱、錐、臺(tái)和球的體積(1)教學(xué)目標(biāo):了解柱、錐、臺(tái)的體積的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn):了解柱、錐、臺(tái)的體積的計(jì)算方法教學(xué)過(guò)程:(一)祖暅原理:祖暅(音gèng),一名祖暅之,是祖沖之的兒子,他的活動(dòng)時(shí)期大約在公元504—526年.祖氏父子在數(shù)學(xué)和天文學(xué)上都有杰出的貢獻(xiàn).祖暅的主要工作是修補(bǔ)編
2025-11-10 23:22
【總結(jié)】北京市延慶縣第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法教案新人教B版必修1教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù),分段函數(shù)的表示及其圖象.教學(xué)方法:教師指導(dǎo)與學(xué)生合作、交流相結(jié)合的教學(xué)方法.教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)與目的時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)1點(diǎn)擊雙基
2025-11-26 01:51
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:柱、錐、臺(tái)和球的體積二教學(xué)目標(biāo):了解球的體積的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn):了解球的體積的計(jì)算方法教學(xué)過(guò)程:(一)由上節(jié)祖暅原理所述知球的體積公式334RV??(二)例子1、有一個(gè)倒圓錐形容器,它的軸截面是一個(gè)正三角,在容器內(nèi)放入一個(gè)半徑為R的球,并注入水,使水面與球正好相切,然后將
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:集合的運(yùn)算(二)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):通過(guò)講解,學(xué)生理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;能用Venn圖或數(shù)軸表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。教學(xué)重點(diǎn):補(bǔ)集的概念及求解.教學(xué)難點(diǎn):理解交集與并集補(bǔ)集符號(hào)之間的區(qū)別與聯(lián)系,會(huì)進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算教學(xué)
2025-11-26 06:38
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:空間幾何體的直觀圖一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)掌握斜二測(cè)畫法畫水平設(shè)置的平面圖形的直觀圖。(2)采用對(duì)比的方法了解在平行投影下畫空間圖形與在中心投影下畫空間圖形兩種方法的各自特點(diǎn)。2.過(guò)程與方法學(xué)生通過(guò)觀察和類比,利用斜二測(cè)畫法畫出空間幾何體的直觀圖。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)提
2025-11-10 23:23
【總結(jié)】空間兩點(diǎn)間的距離公式【情景導(dǎo)入】(多媒體投影)三樓屋頂有一蜂窩,住戶報(bào)119,消防官兵擬用高壓水槍擊落蜂巢,但水槍有效射程只有20米,而消防車也只能到達(dá)宅基線距離樓房角A處8米遠(yuǎn)的坡坎邊,若屋的長(zhǎng)、寬、高分別為15米、10米、,蜂巢能被擊落嗎?【引導(dǎo)】師:這是一個(gè)很有趣的實(shí)際應(yīng)用題,同學(xué)們你能根據(jù)題意畫出符合條件的示意圖嗎?
2025-11-30 15:48
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上的所有點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)。公理3:如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們還有其他公共點(diǎn),這些公共點(diǎn)的集合是一條直線。公理2:經(jīng)過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn)有且只有一個(gè)平面。(即不共線的三點(diǎn)確定一平面)平面的基本性質(zhì)αβABC
2025-11-09 12:11
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:二分法教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1.通過(guò)具體實(shí)例學(xué)生了解二分法是求方程近似解的常用方法,理解用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的原理,從中體會(huì)函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.2.能借助計(jì)算器用二分法求方程的近似解,并了解這一數(shù)學(xué)思想,為學(xué)習(xí)算法做準(zhǔn)備.“無(wú)限逼近”過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“用有理數(shù)逼近無(wú)理數(shù)”
2025-11-10 20:37
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:函數(shù)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):能夠找出簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系式,應(yīng)用一次函數(shù)、二次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題,初步掌握數(shù)學(xué)建模的一般步驟和方法;通過(guò)具體實(shí)例,感受運(yùn)用函數(shù)建立模型的過(guò)程和方法,體會(huì)一次函數(shù)、二次函數(shù)模型在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的重要性,初步樹立函數(shù)的觀點(diǎn);了解數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又服務(wù)于實(shí)際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí).教學(xué)
2025-11-11 03:12
【總結(jié)】第三章函數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)一、選擇題1.某工廠第三年的產(chǎn)量比第一年的產(chǎn)量增長(zhǎng)44%,若每年的平均增長(zhǎng)率相同(設(shè)為x),則下列結(jié)論中正確的是()A.x22%B.x22%C.x=22%D.x的大小由第一年產(chǎn)量確定[答案]B[解析]由題意設(shè)第一年產(chǎn)量為a,則第三年產(chǎn)量為a(1+44%
【總結(jié)】《點(diǎn)到直線的距離》說(shuō)案各位老師,大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是《點(diǎn)到直線的距離》.我將通過(guò)教材分析、目標(biāo)分析、教學(xué)方法、教學(xué)程序和板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分,闡述本課的教學(xué)設(shè)計(jì).一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容這節(jié)課是新教材高二第二學(xué)期§11.4“點(diǎn)到直線的距離”的第一節(jié)課,主要內(nèi)容是點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)過(guò)程和公式應(yīng)用.2.地位與作用
2025-11-30 15:49
【總結(jié)】第一章集合的概念一、選擇題1.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,則a可以是()A.B.-5C.37D.7[答案]D[解析]∵7是實(shí)數(shù),但不是有理數(shù),∴選D.2.集合A中的元素為全部小于1的數(shù),則有()A.3∈AB.1∈AC.0∈A
2025-11-19 00:02
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:兩點(diǎn)間的距離一、選擇題1、點(diǎn)),(ba到y(tǒng)軸的距離是()A.aB.||aC.bD.||b2、若x軸上的點(diǎn)M到原點(diǎn)及點(diǎn)(5,-3)的距離相等,則M的坐標(biāo)是()A.(-2,0)B.(1,0)C.
2025-11-19 01:12
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:直線的點(diǎn)斜式方程一、選擇題1、過(guò)點(diǎn)P(3,0),斜率為2的直線方程是().A.y=2x-3B.y=2x+3C.y=2(x+3)D.y=2(x-3)2、經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,2),傾斜角為?60的直線方程是()A.