【正文】 業(yè)做出我們的貢獻。 2023 年幼兒園年檢自查整改報告篇 3 一年來，我園在《綱要》精神的引領下 ,以 “ 依法辦學的示范園，早期教育的特色園，科學管理的先進園，教育科學的基地園 ” 為目標，以質量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的 .成長與進步，并取得了一些成績。現(xiàn)根據(jù)夏教育局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指 標》，對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報告如下： 一、全園建立了園務委員會和家長委員會，實行民主科學管理 在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把 “ 質量為本，服務為宗，環(huán)境為先，價值為魂 ” 作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度 ,制定了相關的應急預 案 ,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近 11 年來無一起責任事故的發(fā)生。 二、辦園經費 來源于家長繳費，堅持按規(guī)定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執(zhí)行財務制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，專款專用，有計劃地添置教學設備，辦園條件不斷改善。 三、教育教學工作 一年來，我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上 級教育行政部門的領導管理、監(jiān)督檢查。 遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結合的原則。重視創(chuàng)設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)，幼兒活動內容豐富，形式多樣，情緒愉快。 立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教 師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內容?；顒觾热菥o密結合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。 重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認真做好家長訪談 、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進行 “ 家教知識的講座 ” 和 “ 兒童常見病預防的講座 ” ，為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂 。另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內容上進行了調整，首先向家長征集他們比較困惑或關心，選出大家?guī)讉€較共性的問題 (如：如何培養(yǎng)孩子的學習習慣 。如何培養(yǎng)孩子的學習興趣 。如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣 。孩子發(fā)生矛盾沖突，家長如何處理等 )，然后在家長會中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進行討論與交談，每一位 家長在會中得到了發(fā)言權。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經驗，從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結。 加強學習，不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄。 四、衛(wèi)生保健 制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。 根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內容，我園結合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W合理地安排幼兒的作息時間，每天保證 22 小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率 100%，預防接種率 100%，建立了幼兒健康檔案。 規(guī)范飲食管理，平衡膳食。 我園廚房設施設備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情隔況，及時進行調整。我園按要求兩餐間隔 小時，每周提前為幼 兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學期都進行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。 有目的有計劃的對保育員進行培訓。 我園認真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓內容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內科研 課題的學習及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質。 積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳。 我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。 2023 年幼兒園年檢自查整改報告篇 4 為深入貫徹黨的全會精神，確保教育部《全面推進依法治校實施綱要》和《上海市教育委員會關于印發(fā)本市中小學校幼兒園章程參考文本的通知》的要求落到實處，進一步建立健全系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系 ，實現(xiàn)教育部提出的 “ 到 20__年，全面形成一校一章程的格局 ” ， __區(qū)教育系統(tǒng)于 20__年 3 月啟動學校章程建設工作，至 20__年 10 月章程制定工作基本結束。根據(jù)上海市教委和上?？偨Y如下： 一、基本概況 __區(qū)教育局高度重視學校章程建設工作，主要特點有： 一是組織保障。區(qū)教育局于 20__年 3 月成立了由局長直接領銜的 “__ 區(qū)教育系統(tǒng)學校章程建設領導小組 ” ，教育督導室常務副主任領銜的 “__ 區(qū)教育系統(tǒng)學校章程建設工作小組 ” 和市區(qū)專家組成的 “__ 區(qū)教育系統(tǒng)學校章程建設專家小組 ” ，以保障章程建設的高質量、高效率。 二是理 念建構。依據(jù) “ 章程是學校的基本法，是學校依法辦學、實施管理和履行教育職能的基本準則，是現(xiàn)代學校制度體系中重要的組成部分 ” 這一指導思想，按照 “ 分類指導、試點先行，逐步推廣 ” 這一工作原則，根據(jù)國家法律法規(guī)的基本要求，依法立章，開展章程建設工作。 三是分段推進。我系統(tǒng)將全區(qū)學校章程建設工作分為兩個階段進行，其中 20__年 3 月 ~20__年 4 月為部分試點階段，共選取了 15 所試點學校，涵蓋高中、初中、小學和幼兒園全學段，涉及公民辦兩類 。20__年 5月 ~20__年 10 月為全面建設階段，有 152 所中小學校幼兒園完成章程制定 工作。至此， __區(qū)中小學校幼兒園章程建設工作基本全面完成，共計 167 所學校，包括所有公民辦中小學和幼兒園 162 所及其他教育單位 5所 (__區(qū)教師進修學院、 __區(qū)業(yè)余大學、 __區(qū)少年宮、 __區(qū)少科站、 __職業(yè)技術學校 )。 四是形態(tài)完整。即工作覆蓋塊面廣，基本全納 。開展培訓力度大，分類分層 。執(zhí)行程序規(guī)范強，依法合規(guī) 。建設過程指導實，浸潤互通 。專家評審核準嚴，科學謹肅 。后續(xù)思考推進深，扎實落地。 五是成效顯現(xiàn)。通過本次自查，我們認為 __區(qū)學校章程建設工作總體情況比較理想，能充分對接 __整體教育綜合改革的項目推進，能 深度融入現(xiàn)代學校教育治理結構的重構再造，能有效保障現(xiàn)代學校制度體系建設的目標達成，引領 __學校的依法辦學、教師的專業(yè)發(fā)展和學生的健康成長。 二、主要做法與有效經驗 (一 )統(tǒng)籌安排，分步推進，做穩(wěn)章程建設基礎 試點先行，奠定工作基礎 __區(qū)學校章程建設的試點工作分四個階段加以推進。一是學習宣傳階段。在 20__年 3 月 ~4 月期間，我們確定了試點學校和專家組名單 。召開了啟動會議，解讀區(qū)域層面實施方案，邀請專家作如何制定章程的專題輔導 。各試點學校開展了學習宣傳活動，制定工作方案。二是起草制定階段。在 20__年 5 月 ~10 月期間，各試點學校起草了章程初稿，專家對學校進行浸潤式互動指導，尤其在辦學特色、課程教學和師資隊伍建設等板塊作了基于校情的著重指導 。召開了專家指導會，就各校章程初稿及審稿過程中出現(xiàn)的共性問題作了交流研討 。各試點學校修改章程，專家跟 蹤指導，形成教職工代表大會 (全體教職工大會 )討論稿。三是組織審核階段。在 20__年 11 月 ~12 月期間，各試點學校開展了章程建設交流研討，形成可復制的成功經驗，為后續(xù)推廣做準備 。召開了教職工代表大會 (或全體教職工大會 )討論審議，由學校法定代表人簽發(fā)，報教育行政主管部門送審 。受 __區(qū)教育局委托， __區(qū)人民政府教育督導室組織專家對試點學校經過修訂的章程進行評議審核，確定上海財經大學附屬中學等 15 所試點學校的章程均符合相關要求，于 20__年 3 月 31 日 __區(qū)教育局二〇一五年第六次局長辦公會議審議通過，全部予以核準。四 是總結匯編階段。 20__年 1 月 ~4 月期間區(qū)教育督導室對章程試點工作進行總結，將 15 所學校 (幼兒園 )的章程文本匯編成《學校章程從這里先試—— __區(qū)中小學校幼兒園章程建設試點學校章程匯編》一書供基層學校參閱借鑒。 試點工作各階段任務目標的落實為后續(xù)工作提供了可復制可推廣的有效經驗，奠定了堅實的工作基礎。 全面建設，執(zhí)行法定程序 在順利完成章程建設工作試點的基礎上，為了統(tǒng)籌規(guī)劃全區(qū)學校章程建設的進程，區(qū)教育局于 20__年5月 15日出臺了《 __區(qū)教育局關于印發(fā) 關于開展 __區(qū)中小學校幼兒園章程建設工作的實施意見 的通知》 (楊教〔 20__〕 38 號 )，全面部署全區(qū)各學校章程建設工作。 我系統(tǒng)于 20__年 5 月正式啟動面上所有學校的章程建設工作，歷時一年的建設工作共分三個階段全面推進： 20__年 5 月為學習宣傳階段， 20__年 6 月 ~9 月為制定核準階段， 20__年 10 月為總結督查階段。在各階段中，各學校均根據(jù)實施方案或工作計劃，明確章程制定的方向、程序和時間表，并組建成立了具有廣泛代表性的章程起草工作小組，積極開展章程起草工作 。專家根據(jù)學校實際情況，引領、指導學校擬定符合學校實際、具有學校特色的章程 。章程草案起草完畢后，提交教職工代表大會 (或全體教職工大會 )討論通過，形成章程正式文本，由學校法定 代表人簽發(fā)，報區(qū)教育局核準，已由區(qū)教育局二〇一五年第十七次局長辦公會審議通過 。核準工作結束后，形成 __區(qū)教育系統(tǒng)學校章程建設工作總結，迎接市教委對各區(qū)縣教育局開展的中小學校幼兒園章程建設工作專項督查。 在全面建設過程中，我系統(tǒng)學校章程建設工作充分依照相關法律條令，每一個環(huán)節(jié)均符合法定程序的規(guī)范要求，確保此項工作的規(guī)范性、科學性和嚴肅性，為下一步的依法辦學、依章辦學夯實了法制化基礎。 (二 )研訓一體，深入指導，做實章程建設過程 分層培訓，細化目標任務 在章程草案起草前，我系統(tǒng)在今年上半年先后組織開展了五場 區(qū)域層面的分層專題培訓。一個層面是由國家督學楊國順主任和虹口區(qū)教育督導室的鄭萬瑜主任對全系統(tǒng)校園長進行培訓 。另一個層面是由區(qū)教育局和區(qū)教育督導室分別組織了三場全系統(tǒng)法人代表、工會主席和執(zhí)筆人的區(qū)級培訓，明確職責任務與具體操作細則。在此過程中，強調了公民辦兩類學校的特質，并進行了分類培訓。同時，在章程草案起草前和起草過程中，學校層面均認真組織全校師生通過專題講座、法規(guī)學習、范本解讀、集體研究等多種形式積極開展學校章程的宣傳、學習、培訓和研討活動，進一步統(tǒng)一思想、提高認識、明確要求，細化分解各項目標任務，形成了 共同的價值取向。 浸潤指導，增強互動交流 在章程制定過程中，過程管理和指導的效度直接決定了章程文本的質量。我們將 152 所學