【正文】 等等。 以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班成為一班風正和學風濃的班集體 !我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻，我就會給學生一個更好的未來，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師，做好一名班主任并不難，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了。在以后的歲月中，我會一直努力下去。 最新班主 任下學期教學工作計劃（精選篇 3） 20__年假期中，最為有意義的事，教過的學生來探望你，有剛上大學，有大學即將畢業(yè)的學生，有剛剛?cè)肼毜膶W生，就如熱播的三生三世十里桃花，桃李滿園幸福感填滿春之節(jié)日。面臨即將開學，重復(fù)繁瑣的工作開始了，雞年打足了雞血邁入教學育人戰(zhàn)斗中，呵呵 !本學年度班主任工作如下： 一、讓你成為你的樣子 班級 70 名學生構(gòu)成了 10 班一個大家庭，就如世界上沒有一片葉子是一樣的，班級沒有一個學生是一樣，想讓你成為你的樣子，需要我的勇氣，需要我的耐心等待，等待你犯錯誤改正的機會，留有你走了彎路之后能回 頭的路，不用你的成功證明我的成功，需要足夠承受了你未來的成功。 二、活動增添青春色彩 本學期，我想做幾個活動，英語日 英語課本劇，春之韻 詩歌朗誦，讀書報告會，運動會，英雄足跡之旅，點燃青春之火，滋潤成長學業(yè)緊張感，體會人生美好開始的愿景，正如蘇霍姆林斯基所指出：“ 用活動，用環(huán)境，用學生自己創(chuàng)造的周圍情景，用豐富集體精神生活和一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一。真正的活動對啟迪學生的思想，陶冶學生的個性，激勵學生的志趣，升華學生的情感的作用是巨大的，是教育過程中其他要素不可替代的。 三、加強紀律衛(wèi)生管理 衛(wèi)生紀律工作，我要下更大的力度，向初三李光軍學習，把規(guī)則定下來，讓學生執(zhí)行力到位，衛(wèi)生要切底，紀律養(yǎng)成到位。向管理要效益的口號，好的管理就是把事情做到位，減少內(nèi)耗和運行成本，因而好的管理會增加效益。衛(wèi)生紀律的質(zhì)量取決于班主任管理者的態(tài)度，特別是做事的條理性，規(guī)則意識要加強，我查看自己的管理工作效率 ! 四、家校溝通 家校溝通是傳遞信息，增進了解，彼此接納，發(fā)展合作教育孩子等最重要的途徑，微信上建立家校溝通，便于管理班級，溝通原則守則： ，公正地對待問題 ，禁 止 “ 矛盾從口出 ” ，不要溝通，不要做決定 ，好處理學生問題。 五、加強學生生命教育，完善生命體系 作為班主任，我們應(yīng)該充分利用交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，進行生命教育。我想我們的生命教育不是做給別人看到的，是要真正去服務(wù)于師生的共同的即善又好的生活。班主任工作系于安全，我們的校園更生動了，我們的工作幸福指數(shù)會提高了。希望安全意識在我們每一個人的生命成長之中。 在假期間。極度震驚的新 聞學生跳樓事件，班主任工作似乎加大了管理學生難度，在管與不管之間，有了更大挑戰(zhàn)，在《麥田里的守望者》中，有一個詞語叫守望，我真的喜歡 !“ 一條魚，不該被迫去爬樹 !”我們只要做到不強迫我們的學生，成為一條奮力爬樹的魚就好 !新學期開始了，希望工作順利 ! 最新班主任下學期教學工作計劃（精選篇 4） 新學期，結(jié)合學生實際情況，作為班主任管理好班級，是極其重要的責任，因此特擬定如下計劃： 一、班級基本情況分析 本班本學期共有 __人，其中男生 __人，女生 __人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕 大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。 二、工作目標 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 抓好班級的紀律，重點做好 “ 培優(yōu)補差 ” 的工作。 加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。 加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離 不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。 三、工作措施 常規(guī)教育方面 充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 。 在班級設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié) 。 通過監(jiān)督崗的匯報，評出 最佳拇指獎 。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。 班級紀律方面 師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 說到就要做到。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 衛(wèi)生方面 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值 日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 最新班主任下學期教學工作計劃（精選篇 5） 一、班級基本情況和班主任工作重點 我班目前共有學生 48 人，其中男生 26 人，女生 22 人。這些學生思想純樸，有一定的進取心，時間觀念有待加強。具體看：男生相對膽小、謹慎，而大多女生則相對外向、直接。本學期我作為班主任的工作重點有兩個是： 、能力較強的班干部隊伍 。性競爭，同時形 成較強的班級凝聚力。 二、日常管理提高班級凝聚力 抓好班級一日常規(guī)和學生的安全教育，培養(yǎng)好新上任的紀律部長，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 每天抽學號輪流做班級的 “ 特派觀察員 ” ，以 “ 日記 ” 形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件，人人參與，讓學生教育學生，培養(yǎng)學生關(guān)注集體的觀念。 鼓勵學生做有責任感的創(chuàng)新，適當放權(quán)給班干部自主管理班級。每星期的班會課一定要留夠 20 分鐘的時間給班干部用他們的 ppt(或他們的創(chuàng)意方式 )給全班同學上班會，主題可以結(jié)合德育處安排、班級突發(fā)事件或同學們的興趣。 針對班級學生，年齡小、時間觀念不強的特點，特制定 “ 班級量化考核標準 ” ，開學初多以 “ 扣分 ”的強制方式讓孩子逐步養(yǎng)成 “ 不能不守時 ” 的習慣，后期再以獎勵加分的方式鞏固 “ 守時 ” 的良好品質(zhì)。 三、特色活動增進友誼、培養(yǎng)習慣 (初步構(gòu)想的活動見文后附錄 ) 學習活動：利用月考、期中考開展學習總結(jié)和經(jīng)驗分享活動，幫助孩子有梯度地適應(yīng)初中的學習環(huán)境和強度，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 品質(zhì)活動：利用軍訓進行自信心和意志品質(zhì)教育，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實